2乡下人家1.认识“构、冠”等10个生字，会写“构、饰”等15个字，正确读写“屋檐、构成”等词语。2.边读边想象画面，了解课文内容，能和同...
2走月亮【教学目标】1.认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。2.有感情地朗读课文。背诵第4...
2走月亮文本分析：这是一篇充满诗情画意的散文,文章情景交融,描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的...
2乡下人家课题乡下人家课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认“构、冠”等10个字，会写“构、饰、蹲”等15个生字，理解字...
第一单元集体备课本单元以“自然之美”为主题，编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文。《观潮》写钱塘潮这一“天下奇观...
第一单元美丽自然自然无言,却是技艺高超的雕塑师,为我们奉献了一个个令人惊叹的作品。塞外的草原,茫茫辽阔；江南的荷塘,莲叶田田；奔放的大...
综合性学习课题轻叩诗歌大门课型综合性学习授课时间1课时教学目标1.通过诵读诗歌、欣赏诗歌、学写儿童诗活动，感受诗歌的魅力。2.通过搜集...
习作：我的乐园1.回忆自己的生活乐园，借助表格提示，写清楚乐园的样子和在乐园中的活动，表达自己快乐的感受。2.根据要求与同学交流习作，...
习作例文与习作活动分析:本次习作的内容是记一件印象深刻的事，要求按一定的顺序把这件事情写清楚。课本上给出了两篇习作例文(包括旁批和文...
游课题游课型习作授课时间1课时教学目标1.按一定的顺序把游览的过程写下来。2.把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。3.先画出游览路线图...
教学目标1．能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。2．能正确书写信封。教学重点能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。教学准备准备资料...
习作:写信【教学目标】1.能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。2.能正确书写信封。【教学重点】能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。...
习作：写观察日记【教学目标】1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。【教学重难点】能...
习作：写观察日记【教学目标】1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。【教学重点】能进...
习作：小小“动物园”教学目标1．能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。2．能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语句，体验表...
习作：小小“动物园”【教学目标】1.能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。2.能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语句，体验...
我学会了课题我学会了课型习作授课时间1课时教学目标1.在自主的感悟下，能清楚、具体地写一次学习本领的经历。2.在自由表达的过程中，提高...
习作：我和____过一天【教学目标】1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和____过一天”展开想象，写一个故事。2．能根据同学的...
习作：我的心儿怦怦跳INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。2.能自己...
习作：我的奇思妙想1.发挥想象，写出想要发明的事物。2.能够借助图示，清楚地介绍自己要发明的东西。3.能够根据别人的建议修改习作。1.发挥...
