《牧民新歌》教案教学目的：1、通过欣赏让学生初步了解蒙古族音乐风格。2、通过欣赏《牧民新歌》，让学生从乐曲中体会牧民在新社会的新生活...
《放牛山歌》教案教材分析：《放牛山歌》是一首以农村题材为内容的四川民歌。音乐素材简练、朴实，富有浓郁的生活气息。曲调欢快、活泼，表...
《草原放牧》教案教学目标：1、通过鉴赏《草原放牧》，使学生对蒙古族“短调”，“长调”歌曲体裁有所了解，对协奏曲体裁的音乐作品有所了...
《原谅我》教案教学目标：1、能准确、流畅地演唱好歌曲，培养学生互相信任互助互爱的精神。2、了解什么叫三拍子，体会三拍子的规律。教学重...
《我和你》教案教学目标：1、能够用轻柔的声音，连贯的气息，有感情地演唱《我和你》。2、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。教学重、...
《同伴进行曲》教案教学目标：1、初步了解与感受进行曲这种音乐体裁的风格和特点。2、分段聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段，体会三...
《噢！苏珊娜》教案教材分析：歌曲《噢！苏姗娜》是一首美国乡村民谣。歌曲旋律轻快、流畅，有着舞曲的特点，节奏跳跃，歌曲不仅表现了对朋...
《我是草原小牧民》教案教学目标1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。2、有感情地演唱《我是草原...
《森吉德玛》教案教学目标：1、通过本课使学生感受管弦乐曲《森吉德玛》的艺术语言魅力，了解速度、音色等音乐要素在乐曲音乐表现中的重要...
《草原上》教案教材分析：这首歌为4拍子歌曲，羽调式，音乐语言简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段，其节奏舒展、旋律优美，形...
《捉迷藏》教案教学目标：1、学习用听、视、唱结合学习乐曲《捉迷藏》，让学生体会乐曲开心、活泼的音乐情绪，表达对童年生活的回忆与热爱...
《摇啊摇》教案教学内容：1、学唱歌曲《摇啊摇》。2、歌表演《摇啊摇》。3、选用内容：学习用口风琴演奏歌曲。教学目标：1、学习用听视唱结...
《小酒窝》教案教学目标：1、学习用听、视、唱结合学习歌曲《小酒窝》，让学生体会歌曲甜美、活泼的音乐情绪，表达对童年生活的回忆与热爱...
《我们多么幸福》教案教学目标：1、学唱歌曲《我们多么幸福》，培养学生热爱生活，热爱学习的思想情操。2、指导学生用轻快明朗的声音以及欢...
《音乐小屋》教学设计教学内容：1、学唱歌曲《音乐小屋》2、聆听作品《单簧管波尔卡》教学目标：1、能用活泼有弹性的声音演唱《音乐小屋》...
《新疆是个好地方》教学设计教学内容：1、学唱歌曲《新疆是个好地方》2、聆听《新疆好》教学目标：1、能用活泼、自然而有弹性的声音演唱歌...
《小蜜蜂》教学设计教学内容：1、学唱歌曲《小蜜蜂》教学目标：1、通过聆听《小蜜蜂》体验音乐所表现的童趣，感受音乐表现的情绪。2、能用...
