10在牛肚子里旅行【课前解析】《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话。课文利用童话的手法讲述了两只小蟋蟀在玩耍时有一只不小心被牛吞进肚子里...
10在牛肚子里旅行课题在牛肚子里旅行课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“咱、答”等10个生字,会写“旅、咱”等13个生字,认识3个...
10在牛肚子里旅行课题在牛肚子里旅行课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“咱、答”等10个生字,会写“旅、咱”等13个生字,认识3个...
【创新教案】10.《在牛肚子里旅行》教学设计【教学设想】在阅读中独立认识生字,能运用合适的方法理解“贮藏、消化、细嚼慢咽”等词语及重...
9*那一定会很好【课前解析】本课是教材编排的第三篇略读课文,在前两个单元中,已学习了两篇略读课文,学生虽然对略读课文的学习方法有所了...
9*那一定会很好【课前解析】本课是教材编排的第三篇略读课文,在前两个单元中,已学习了两篇略读课文,学生虽然对略读课文的学习方法有所了...
9*那一定会很好【课前解析】本课是教材编排的第三篇略读课文,在前两个单元中,已学习了两篇略读课文,学生虽然对略读课文的学习方法有所了...
9那一定会很好课题那一定会很好课型略读课文授课时间1课时教学目标1.会认本课“缩、努”等8个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确流利、...
【创新教案】《那一定会很好》教学设计【教学设想】能正确流利、有感情地朗读课文,了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。学习大树牺牲自...
第三单元导读【单元导教】本单元围绕“童话世界”编排了四篇课文,其中《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》是两篇精读课文,《那一定会很...
第三单元导读【单元导教】本单元围绕“童话世界”编排了四篇课文,其中《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》是两篇精读课文,《那一定会很...
第三单元导读【单元导教】本单元围绕“童话世界”编排了四篇课文,其中《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》是两篇精读课文,《那一定会很...
8卖火柴的小女孩课题卖火柴的小女孩课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.通过学习本课内容,领悟故事深刻的思想内涵,感受卖火柴的小女孩命运...
8卖火柴的小女孩课题卖火柴的小女孩课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.通过学习本课内容,领悟故事深刻的思想内涵,感受卖火柴的小女孩命运...
7*听听,秋的声音【课前解析】本课是一篇略读课文。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音,展现了秋天的神韵和活力。说明秋的声音藏在大自...
7*听听,秋的声音【课前解析】本课是一篇略读课文。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音,展现了秋天的神韵和活力。说明秋的声音藏在大自...
7*听听,秋的声音【课前解析】本课是一篇略读课文。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音,展现了秋天的神韵和活力。说明秋的声音藏在大自...
7听听,秋的声音课题听听,秋的声音课型略读课文授课时间1课时教学目标1.会认9个生字,朗读诗歌,一边读一边想,和同学交流读后的体会。2.仿...
6秋天的雨【课前解析】《秋天的雨》是一篇抒情散文,名为写秋雨,实际上写秋天。课文把秋雨作为一条线索,写秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景...
6秋天的雨【课前解析】《秋天的雨》是一篇抒情散文,名为写秋雨,实际上写秋天。课文把秋雨作为一条线索,写秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景...