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口语交际：说新闻【教案】.docx
口语交际：说新闻▶教学目标1.引导学生走进社会，了解天下大小事，继续训练学生查找资料的能力。2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。...
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口语交际：朋友相处的秘诀.docx
口语交际：朋友相处的秘诀1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。能根据讨论的目的，记录重要的...
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口语交际：讲历史人物故事【教案】.docx
口语交际：讲历史人物故事【课前解析】关注话题：本次口语交际的话题是“讲历史人物故事”，是对本单元课文学习的拓展和延伸，可以进一步激...
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口语交际：安慰【教案】.docx
口语交际：安慰【课前解析】《安慰》这节课是学生学习了三年级下册第七单元《劝说》“注意说话的语气，不要用指责的口吻；多从别人的角度着...
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口语交际：安慰教学教案.docx
安慰课题安慰课型口语交际授课时间1课时教学目标1.培养学生安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度...
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交流平台·初试身手【教案】.docx
交流平台·初试身手▶教学目标1.了解课文中按一定顺序写景物的方法。2.能抓住一处景物的特点，并按照一定的顺序进行介绍。▶教学重难点能抓...
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27 巨人的花园【教案】.docx
27巨人的花园▶教学目标1.认识“硕、允”等8个生字，会写“硕、允”等11个字，正确读写“柔嫩、丰硕”等13个词语。2.朗读课文，理解课文内...
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26 西门豹治邺【教案】.docx
26西门豹治邺【课前解析】关注内容:本文根据汉代史学家褚少孙补写的《史记·滑稽列传》中的相关章节改写，讲述了战国时期政治家西门豹办理...
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26 西门豹治邺教学教案.docx
26西门豹治邺课题西门豹治邺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“豹、娶、媳、妇”等11个生字，会写“豹、派、娶”等15个生字，理解...
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26 宝葫芦的秘密（节选）【教案】.docx
第八单元集体备课本单元的主题是“童话之美”，围绕这一主题编排了《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》《海的女儿》3篇课文。文章运用...
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25 王戎不取道旁李【教案】.docx
第八单元导读【单元导教】本单元以“历史传说故事”为主题，编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文，这些故事生动有...
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25 王戎不取道旁李教学教案.docx
25王戎不取道旁李课题王戎不取道旁李课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“戎、诸、竞、唯”4个生字，会写“戎、尝、诸、竞、唯”...
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24 延安，我把你追寻教学教案.docx
24延安，我把你追寻课题延安，我把你追寻课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识本课“延、昔、茅”等6个生字，能正确理解本课词语。2.有...
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24 黄继光【教案】.docx
24*黄继光▶教学目标1.认识“役、屡”等5个生字，读准1个多音字。2.默读课文，能从课文中描写语言、动作的语句中，感受人物的英雄气概。3....
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23 梅兰芳蓄须教学教案.docx
23梅兰芳蓄须课题梅兰芳蓄须课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识本课“蓄、迫”等13个生字，能正确理解词语。2.有感情地朗读课文。3....
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23 “诺曼底号”遇难记【教案】.docx
23“诺曼底号”遇难记▶教学目标1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等14个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语。2.正确、流利地...
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22 为中华之崛起而读书教学教案.docx
22为中华之崛起而读书课题为中华之崛起而读书课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“崛、范、魏”等9个生字，会写本课“肃、默、晰...
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21 芦花鞋【教案】.docx
21*芦花鞋▶教学目标1.认识“搓、葵”等7个生字，理解课文内容，列出每部分的小标题。2.运用学过的方法自读课文，感悟人物形象，体会文章纯...
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21 芦花鞋.docx
21芦花鞋1.认识“搓、葵”等7个生字。2.默读课文，用列小标题的方式把握课文的主要内容。能和同学交流印象最深的内容。用列小标题的方式把...
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20 我们家的男子汉【教案】.docx
19*我们家的男子汉▶教学目标1.认识“徽、谜”等15个生字，读准“强、吭”2个多音字。2.用较快的速度默读课文，结合小标题理解课文内容。3....
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