《可敬可爱的家乡人》本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第三课。教材设置了两个教学情景——“生活在我身边的人”和...
《假期有收获》本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过,有收获”和“有打算,不忙乱”两项...
《家乡新变化》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材内容分为两大部分:一方面通过调查交流对家乡的变化有所了...
《家乡物产养育我》本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第二课。教材包含了“我的家乡产什么”以及“家乡物产惹人爱”...
《欢欢喜喜庆国庆》本框是九年级《思想品德》第一单元的第二课《在承担责任中成长》的第二框。教材针对学生实际,从“新中国的生日”入手,...
《大家排好队》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材首先从学生熟悉的生活情境——发放作业本引入,让学生联系...
《班级生活有规则》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第二课。教材包含了“班级生活放大镜”、“大家一起来约定”以及“...
部编版二年级下册道德与法治年级二年级学科道德与法治章节名称第四单元第十五课第四框一起来试一试日期备课人节次课型新授学习目标1.明确坚...
部编版二年级下册道德与法治年级二年级学科道德与法治章节名称第三单元第十五课第二框坚持的收获日期备课人节次课型新授学习目标1.明确坚持...
8.大家来合作(第2课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计课时教学目标1.通过游戏体验、故事阅读、交流分享等活动,学会与人...
8.大家来合作(第1课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计教学目标1.在游戏体验中感知合作的内涵,体会合作的重要性,增强乐...
一年级上册道德与法治第7课《上课了,好好学》教学设计课题课前准备好认真听,勤思考大家一起学作业认真做单元第二单元学科道德与法治年级...
7.我们爱分享(第2课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计课时教学目标1.通过分享故事、图书,合作学习折纸,共唱童谣儿歌,...
7.我们爱分享(第1课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计教学目标1.在具体情境中感知什么是分享,体验分享的快乐,萌发乐于...
一年级上册道德与法治第6课《拉拉手,交朋友》教学设计课题我的好伙伴好友大搜索有朋友真好单元第二单元学科道德与法治年级一年级教材分析...
6.请帮我一下(第2课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计课时教学目标1.通过辨析情境图、与同桌交流等活动,学会分辨求助对...
6.请帮我一下(第1课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计教学目标1.知道生活中大家都会有困难,遇到困难时有主动求助的意识...
5.和大家在一起(第2课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计课时教学目标1.分析相处中遇到的问题,学习相互理解和尊重,树立...
5.和大家在一起(第1课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计教学目标1.体验和同伴一起学习、玩耍的美好感受,萌发乐群意识。...
4.我们有精神(第1课时)2024~2025学年一年级统编道德与法治下册教学设计教学目标1.理解“有精神”的内涵,提升自我观察和自我评价能力。2....