《阳光牵着我的手》教学目标1、能用饱满的情绪演唱歌曲，掌握力度记号f休止符在歌曲中的表现。2、能用打击乐器为歌曲伴奏。3、通过学习歌曲...
学吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点...
学吹竖笛教学目标：1.使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2.学会do、re、mi、fa四个音的奏法及其六个音以内的...
学吹竖笛教学目标：一、知识目标知道5、6、7三个音的指法。二、情感目标1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。2、通过即兴创编乐...
竖笛吹奏教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、...
《幸福拍手歌》教学内容演唱《幸福拍手歌》。教学目标1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》。2、学生能够自信的有表情的加上动作...
《童心是小鸟》教材分析这是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。歌曲通过富有诗意的歌词十分形象地把儿童比拟成一只快乐...
《水上音乐》【教学目标】1、认真聆听《水上音乐》感受管弦齐作，气势磅礴的水上庆典的场面。2、初步感受18世纪初伦敦宫廷贵族风情习俗，尝...
《生日快乐变奏曲》教学内容聆听《生日快乐变奏曲》。教学目标1、通过聆听《生日快乐变奏曲》，深入了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能...
《让我们荡起双桨》教学目标1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉...
《乒乓变奏曲》教学内容聆听《乒乓球变奏曲》。教学目标1、通过聆听《乒乓变奏曲》，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能够哼唱音乐...
