学吹竖笛教学目标:1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。2、...
《幸福拍手歌》教学内容演唱《幸福拍手歌》。教学目标1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》。2、学生能够自信的有表情的加上动作...
《小夜曲》教学目标1、结合弦乐四重奏《小夜曲》的听赏,能初步了解弦乐四重奏这一重要的室内乐体裁,并能在听赏参与活动中,记住其美妙的...
《小螺号》教学目标1、用清晰的咬字、吐字和欢快的声音演唱这首歌曲。2、感受歌中活泼欢快的情绪和在海边生活的情趣。教学重、难点1、学生...
《陀螺》教学目标1、聆听乐曲《陀螺》,感受乐曲欢快的主题。2、体验孩子们玩转陀螺时的欢乐情景,勾起童年的美好回忆。教学重、难点1、体...
《童心是小鸟》教材分析这是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。歌曲通过富有诗意的歌词十分形象地把儿童比拟成一只快乐...
《水上音乐》【教学目标】1、认真聆听《水上音乐》感受管弦齐作,气势磅礴的水上庆典的场面。2、初步感受18世纪初伦敦宫廷贵族风情习俗,尝...
《生日快乐变奏曲》教学内容聆听《生日快乐变奏曲》。教学目标1、通过聆听《生日快乐变奏曲》,深入了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能...
《山童》教学目标1、丰富学生的情感体验,引导学生感受色彩斑斓的大自然和富有生机的世界,从而激发他们热爱大自然的情感。2、通过创造性教...
《让我们荡起双桨》教学目标1、通过学习本歌曲,能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。2、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉...
《乒乓变奏曲》教学内容聆听《乒乓球变奏曲》。教学目标1、通过聆听《乒乓变奏曲》,初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能够哼唱音乐...
《哦,十分钟》教学目标1、通过欣赏校园歌曲《哦,十分钟》,真切感知课间十分钟轻松愉悦的情趣,体验学习生活的美好,理解“学习是人生经...
《牧歌》教学目标1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文...
《梦幻曲》教学目标1、通过欣赏《梦幻曲》,激发学生的想象力和学习兴趣。能用简单的动作表现音乐的情绪,理解乐曲所表现的内容。2、通过欣...
《龙里格龙》教学目标:1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解,培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优...
《节日舞》教学目标:1、感受《节日舞》中表现孩子天真烂漫、活泼、健壮的音乐形象;能唱《节日舞》的主题,随强烈的舞蹈节奏动起来,充分...
《划龙船》教学目标1、通过欣赏《划龙船》和课外三首不同的劳动号子,感受和了解劳动号子“一领众和”、节奏统一、齐心协力富有地方特色的...
《故乡是北京》教学目标1、欣赏歌曲,体会歌曲所表达的思想情感,激发学生对家乡的热爱。2、感受歌曲的戏剧风格特点,了解北京的地方特色。...
《歌唱祖国》教学目标:1、能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。2、能有感情的演唱歌曲,较好的表现出歌曲《歌唱祖国》的...
《甘洒热血写春秋》教学目标1、通过欣赏,感受体验京剧艺术的博大精深,从而激发民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情节,体验到京...