《原谅我》教案教学目标：1、能准确、流畅地演唱好歌曲，培养学生互相信任互助互爱的精神。2、了解什么叫三拍子，体会三拍子的规律。教学重...
《我和你》教案教学目标：1、能够用轻柔的声音，连贯的气息，有感情地演唱《我和你》。2、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。教学重、...
《同伴进行曲》教案教学目标：1、初步了解与感受进行曲这种音乐体裁的风格和特点。2、分段聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段，体会三...
《噢！苏珊娜》教案教材分析：歌曲《噢！苏姗娜》是一首美国乡村民谣。歌曲旋律轻快、流畅，有着舞曲的特点，节奏跳跃，歌曲不仅表现了对朋...
《我是草原小牧民》教案教学目标1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。2、有感情地演唱《我是草原...
《森吉德玛》教案教学目标：1、通过本课使学生感受管弦乐曲《森吉德玛》的艺术语言魅力，了解速度、音色等音乐要素在乐曲音乐表现中的重要...
《赛马》教案教学目标1、进一步感受蒙古音乐的特点，了解其热烈、悠扬的音乐性质。2、能创造性的表现赛马的情景、动作。3、培养学生对音乐...
《赛马》教案教学内容：1、聆听：赛马（二胡独奏曲）。2、扩展与活动。教学目标：1、认识民族乐器二胡，并了解二胡的形状、音色极其演奏特...
《草原上》教案教材分析：这首歌为4拍子歌曲，羽调式，音乐语言简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段，其节奏舒展、旋律优美，形...
《捉迷藏》教案教学目标：1、学习用听、视、唱结合学习乐曲《捉迷藏》，让学生体会乐曲开心、活泼的音乐情绪，表达对童年生活的回忆与热爱...
《摇啊摇》教案教学内容：1、学唱歌曲《摇啊摇》。2、歌表演《摇啊摇》。3、选用内容：学习用口风琴演奏歌曲。教学目标：1、学习用听视唱结...
《小酒窝》教案教学目标：1、学习用听、视、唱结合学习歌曲《小酒窝》，让学生体会歌曲甜美、活泼的音乐情绪，表达对童年生活的回忆与热爱...
《我们多么幸福》教案教学目标：1、学唱歌曲《我们多么幸福》，培养学生热爱生活，热爱学习的思想情操。2、指导学生用轻快明朗的声音以及欢...
《加伏特舞曲》、《霍拉舞曲》教学设计教学内容：1、聆听《加伏特舞曲》、《霍拉舞曲》教学目标：1、在聆听中能够感受到音乐所表现的欢乐气...
《草原就是我的家》教学设计教学内容：1、学唱歌曲《草原就是我的家》2、聆听歌曲《吉祥三宝》教学目标：1、以欢快有弹性的声音演唱歌曲《...
《早上好》教案教学对象：小学二年级教学时间：20分钟教学环境/设备：25人，奥尔夫音乐教室教学目标：1、感受关于大自然的音乐，能以歌声表...
《早上好》教案教学方式：音乐剧编排教学目标：①使学生进一步熟悉《早上好》这首歌。②提高学生的想象力、表演能力、集体配合能力。教学重...
《早上好》教案教学目标:1、学会歌曲《早上好》，并做到有表情地边唱边表演；2、掌握好歌曲中变换拍子处，并能为歌曲准确地打节拍。教学重...
《云》教案教学目标：情感与价值观：通过聆听和演唱，体验感受歌曲优美、抒情的情绪，感受大自然的美丽景色。过程与方法：创设音乐情境场，...
