14古诗三首［教学目标］1.会认10个生字，会写13个生字，读准多音字“挑”，借助注释理解“寒山、萧萧”等词语。【语文要素】2.能正确、流利...
13*不懂就要问［教学目标］1.会认11个生字，读准多音字“背、圈”。2.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的看法。3....
12花的学校［教学目标］1.会认4个生字，会写13个生字，读准多音字“假”，理解“湿润、碰触、狂欢”等词语2.有感情地朗读课文，找出课文中...
11大青树下的小学［教学目标］1.会认10个生字，会写13个生字。能正确读写重点词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描...
15铺满金色巴掌的水泥道［教学目标］1.会认6个生字，会写13个生字。2.能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解词...
1在那奇妙的王国里［教学目标］1.阅读《丑小鸭》片段,想象并演绎故事情节,感受人物内心的情感,初步理解阅读童话的重要方法——想象。2.阅读...
1口语交际：我的暑假生活［教学目标］1.能自信地讲述自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候...
110在牛肚子里旅行［教学目标］1.会认10个生字，会写13个生字，读准“答、应、骨”3个多音字。能正确读写重点词语2.分角色朗读课文，读出青...
19*那一定会很好［教学目标］1.会认7个生字。2.默读课文，了解这粒种子最终成为阳台上的木地板的生命历程，尝试用自己的话说一说。【语文要...
18卖火柴的小女孩［教学目标］1.会认12个生字，读准“挣、几”等4个多音字，会写13个生字。能正确读写重点词语。2.有感情地朗读课文，能针...
17*听听，秋的声音［教学目标］1.会认9个生字，正确、流利、有感情地朗读诗歌。2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的活力。3.能...
16秋天的雨［教学目标］1.会认11个生字，会写13个生字。能用多种方法理解“五彩缤纷”的含义。【语文要素】2.正确、流利、有感情地朗读课文...
111*一块奶酪［教学目标］1.会认11个生字，读准多音字“处”。2.默读课文，掌握故事的主要内容。3.分角色朗读课文，把握故事情节，对蚂蚁队...
13*不懂就要问［教学目标］1.会认9个生字，读准多音字“背、圈”。2.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的看法。3.能...
12花的学校［教学目标］1.会认5个生字，会写13个生字，读准多音字“假”，理解“湿润、碰触、狂欢”等词语2.有感情地朗读课文，找出课文中...
综合性学习：中华传统节日▶教学目标1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。2.能就自己感兴...
综合性学习：中华传统节日教学目标1．通过搜集关于中华传统节日的相关资料，进一步丰富对传统节日文化的认知。2．能够围绕某一传统节日完成...
1语文园地一［教学目标］1.积累有新鲜感的词句，认真地抄录在摘抄本上。【语文要素】2.积累含近义词的四字词语，并能用它们说句子。3.学会...
1语文园地四［教学目标］1.学会根据文中信息预测故事的发展，培养学生独立思考、自主学习的好习惯。【语文要素】2.引导学生运用查字典的方...
