【创新教案】《一块奶酪》教学设计【教学设想】“在读中理解，在读中感悟”的方法进行教学，以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主...
10纸的发明▶教学目标1.会认“创、存”等9个生字，读准“累、切、便、鲜”4个多音字，会写“术、伟”等11个字，正确读写“造纸术、伟大”等...
10纸的发明文本分析《纸的发明》叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步...
10在牛肚子里旅行【课前解析】《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话。课文利用童话的手法讲述了两只小蟋蟀在玩耍时有一只不小心被牛吞进肚子里...
10在牛肚子里旅行课题在牛肚子里旅行课型讲读课文授课时间2课时教学目标1．认识“咱、答”等10个生字，会写“旅、咱”等13个生字，认识3个...
【创新教案】10.《在牛肚子里旅行》教学设计【教学设想】在阅读中独立认识生字，能运用合适的方法理解“贮藏、消化、细嚼慢咽”等词语及重...
9*那一定会很好【课前解析】本课是教材编排的第三篇略读课文，在前两个单元中，已学习了两篇略读课文，学生虽然对略读课文的学习方法有所了...
9那一定会很好课题那一定会很好课型略读课文授课时间1课时教学目标1.会认本课“缩、努”等8个生字，理解由生字组成的词语。2.能正确流利、...
【创新教案】《那一定会很好》教学设计【教学设想】能正确流利、有感情地朗读课文，了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。学习大树牺牲自...
第三单元导读【单元导教】本单元围绕“童话世界”编排了四篇课文，其中《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》是两篇精读课文，《那一定会很...
8卖火柴的小女孩课题卖火柴的小女孩课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.通过学习本课内容,领悟故事深刻的思想内涵,感受卖火柴的小女孩命运...
8*池子与河流▶教学目标1.会认“滔、涯”等8个生字。2.分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。▶教学重难点理...
8*池子与河流文本分析这是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了他们对生活、对人生不同的态度。池子享受无忧无虑、清闲自在的生活...
7*听听，秋的声音【课前解析】本课是一篇略读课文。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音，展现了秋天的神韵和活力。说明秋的声音藏在大自...
