Unit3AfterSchoolActivitiesLesson2教学设计3Teachingaims：Sentences:Whereisyourfather?He’sinthestudy.Whatishedoing?He’sreading...
Unit6MyHomeLesson2教案2教学目标与要求：能够听、说、读、写句子：bedrooms,akitchen,abathroomandlivingroom.教学重、难点：1.重点：掌握...
Unit6MyHomeLesson2教案1教学内容：A.bedroom,bathroom,livingroom,diningroom,study,kitchen,balcony,garage;八个英语名称词；B.句型Where...
Unit6MyHomeLesson1教学设计3教学目标：1.能够在本课涉及的情景条件下听懂、会说有关家庭住房的各种房间名称及部分室内用品名称以及其它单...
Unit6MyHomeLesson1教案2教学目标与要求：1.能够听、说、读、写本课主要单词：house，bedroom，bathroom，livingroom，study，kitchen，din...
Unit6MyHomeLesson1教案1一、教学内容：1.学单词：study,bathroom,livingroom,bedroom,kitchen...2.掌握句型：Whereishe/she?二、教学目标...
Unit5FamilyActivitiesLesson3教学设计3教学目的：寓教于乐，让学生体会学习英语的快乐，体验快乐教学的优点教学重点：通过本课的交际练习...
Unit5FamilyActivitiesLesson2教学设计3教学目的：1.复习巩固所学的表示家庭活动的短语；感知、认识、模仿录音正确拼读单词2.使学生通过本...
Unit5FamilyActivitiesLesson1教学设计3教学目标：1.能够在本课涉及到的情景条件下听懂，并说出与家庭活动有关的短语和与本课有关的单词；2...
Unit5FamiliesActivitiesLesson3教案2Teachingaims（教学目标）1、Knowledgeandskillobjectives（语言知识和技能目标）:能在听说读写方面掌...
Unit5FamiliesActivitiesLesson3教案1教学目标：知识方面：能在听说读写方面掌握和运用词组:feedingthefish,listeningtothemusic,watchingT...
Unit5FamiliesActivitiesLesson2教案2一、教学目标语言知识目标：使学生能听懂会说句型：Whatareyoudoing?Iam_____.What’she/shedoing?He/...
Unit5FamiliesActivitiesLesson2教案1一、教学目标1.认知目标：复习词汇feedingthefish,listeningthemusic,watchingTV,walkingthedog，wate...
Unit5FamiliesActivitiesLesson1教案2一、教学目标语言知识目标：使学生能听懂会说Whatareyoudoing?Iam_____.What’she/shedoing?He/She’s...
Unit5FamiliesActivitiesLesson1教案1一、教学目标1、知识目标：认读单词feedingthefish,listeningthemusic,watchingTV,walkingthedog,wate...
Unit4PetsLesson1教学设计1一、教学内容Unit4Pets二、教学目标1．语言知识目标：能掌握下列语言：单词和短语：pet,duck,chicken,rabbit,sna...
Unit4MyFamilyLesson3教学设计3教学目的：1.要求学生根据对人物的外貌特征描述图中的人物，学习有关人物的生词。2.对话操练，要求学生在模...
Unit4MyFamilyLesson3教案2一、教学目标1．能够在活动中运用家庭成员的词汇。2．能够分角色表演故事。二、教学重点分角色表演故事。三、教...
Unit4MyFamilyLesson3教案1【教学重点】句型：Isthis/thatyour..?词汇：uncle,aunt,sister,brother,mother,father【教具准备】学生们的家庭...
Unit4MyFamilyLesson2教学设计3Teachingaims：Sentences:A:Issheyouraunt?B:Yes,sheis./No,sheisn’t.Improveabilitiesoflisteningandspeak...
