课堂教学教案时间：年月日课题Unit1WinterHolidaysLesson4Again，please！审查人年月日教学目标教学目标：（一）知识目标1.能听...
课堂教学教案时间：年月日课题Unit1WinterHolidaysLesson3Everyonewashappythatday.审查人年月日教学目标（一）知识目标：1.能听...
课堂教学教案时间：年月日课题Unit1WinterHolidaysLesson2Ididn’tski.审查人年月日教学目标教学目标：1.知识目标：能听懂、会说...
Unit6PlanforthesummerLesson4【教学目标】1．能在文本语境中听懂,会说,认读,拼写单词travel能听懂,会说,认读单词和短语:plan,storybook,so...
鲁科版小学英语五年级U6L3教学设计课题Unit6Lesson3Getreadyforanewschoollife.时间节次第1节来源鲁科版英语五年级下册课型新授授课班级设...
Unit6PlanfortheSummerLesson2You’dbettertakeanumbrella.教学设计一、语篇研读What：本课语篇为对话，内容为李明和Jenny谈论英国夏令营计...
山东科学技术出版社五年级下册Unit6PlanfortheSummerLesson1Whatareyougoingtodothissummerholiday?教学设计一、语篇研读What:本语篇是小学...
Unit5CountryLifeLesson3Hegoestoschoolbyschoolbus.课标分析：基于课标，理论引领。我们根据《义务教育英语课程标准（2022版）》六要素整...
Unit5CountryLifeLesson2Howmanyducksdoyouhave?教学设计教材分析教材的编写宗旨是“学习活动化，活动交际化，交际生活化”。教材注重词汇...
Lesson1Thereisarivernearthevillage.（一）语篇研读：What：本课语篇为小学生日常对话，内容围绕GuoYang爷爷奶奶的村庄展开。GuoYang带着D...
Unit4NeighbourhoodLesson2Isthereagymaround?教学设计教学目标通过本课时学习，学生能够：1.学生能听懂、会说并认读单词:men，garden,ches...
Unit4NeighbourhoodLesson3Theyarehavinglotsoffun.教学设计教材分析本节课我执教的内容是鲁科版英语五年级下册Unit4NeighbourhoodLesson3T...
鲁科版小学英语五年级教学设计课题Unit4Lesson1Helivesnexttome.时间节次第1节来源鲁科版英语五年级下册课型新授授课班级设计目标确立依据...
山东科技出版社小学英语五年级下册Unit3HealthLesson3:Howcanwekeephealthy?教学设计一、教学内容：本单元教学主题Health，共包含四个课时...
鲁科版五下U2L4教学设计课题Unit2Lesson4Again,please时间节次来源鲁科版英语五年级下册课型新授授课班级设计目标确立依据课标分析一、课标...
鲁科版小学英语五年级Unit2Lesson3Theyareinthezoo.教学设计教材分析本节课所学教材是义务教育教科书，山东科学技术出版社出版。这套教材每...
鲁科版五下U2L2教学设计课题Unit2Lesson2Don’tshout,please.时间节次来源鲁科版英语五年级下册课型授课班级设计目标确立依据课标分析一、...
鲁科版五下U2L1教学设计课题Unit2Lesson1Let’sstopandwait.时间节次来源鲁科版英语五年级上册课型新授授课班级设计目标确立依据课标分析一...
课题Unit7SpringFestivalLesson4Again,please!课时1
授课人原设计者学科English执教班级5.45.7课题Lesson2Didyouhaveabigdinner?教学课时第2课时教学课型New备课时间12月3日教材分析本单元的教...
