2.2拥有一颗宽容心一、填空题1.生活在（）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。2.学会和谐相处，尊重他人的不同，是...
2.2拥有一颗宽容心教学设计课题拥有一颗宽容心单元第一单元完善自我健康成长学科道德与法律年级六下学习目标1.宽容对待他人。2.宽容他人的...
1.2尊重自己教学设计课题尊重自己单元第一单元完善自我健康成长学科道德与法律年级六下学习目标1.相信自己的价值，不自卑。2.维护自己的形...
道德与法治六年级上册9知法守法依法维权第二课时教学设计课题守法不违法单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同∶了解校园...
道德与法治六年级上册8我们受特殊保护第二课时教学设计课题专门法律来保护单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同∶了解《...
道德与法治六年级上册7权利受到制约和监督第二课时教学设计课题权力运行受监督单元第三单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同:明白...
道德与法治六年级上册6人民代表为人民第二课时教学设计课题责任在肩人民在心单元第三单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同∶培养...
道德与法治六年级上册5国家机构有哪些第二课时教学设计课题国家机关的职权单元第三单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同︰了解权...
道德与法治六年级上册4公民的基本权利和义务第二课时教学设计课题公民的基本义务单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同∶...
部编版道德与法治六年级上册3公民意味着什么第二课时教学设计课题认识居民身份证单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同∶...
部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法第二课时教学设计课题宪法具有最高法律效力单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认...
部编版道德与法治六年级上册感受生活中的法律第二课时教学设计课题生活与法律单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同：理解...
知法守法依法维权第二课时一、教学目标1.了解校园生活中的欺凌行为，知道欺凌行为的危害，懂得在欺凌行为面前应该勇敢的说不，学会拿起法律...
我们受特殊保护第二课时一、教学目标1.了解未成年人受国家特殊保护的原因。知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定。2.感受家庭...
权力受到制约和监督第二课时一、教学目标1.知道我国的一切权力都来自于人民。权利的行使职能用来为人民服务，必须加强监督。2.了解对权力监...
人大代表为人民第二课时一、教学目标1.明确人大代表构成的广泛性，了解人大代表应当履行的职责。2.知道对人大代表的要求，了解人大代表必须...
