统编版《道德与法治》四年级下册第二单元做聪明的消费者第4课买东西的学问第一课时学会看包装避免购物小麻烦【教学目标】养成良好的购物...
统编版《道德与法治》四年级下册第一单元同伴与交往第3课当冲突发生第一课时【教学目标】了解校园冲突的类型及校园冲突发生的原因；掌...
统编版《道德与法治》四年级下册第一单元同伴与交往第2课说话要算数第一课时【教学目标】在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。知道我...
部编版《道德与法治》四年级下册教案第一单元同伴与交往第1课我们的好朋友第一课时【教学目标】通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和...
12.1家乡的发展一、填空题1.家乡的发展带来了人们物质生活条件的（）。2.我们可以用（）、（）等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。3....
12.1家乡的发展教学设计课题家乡的发展单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.调查和观察家乡的发展变化。2.感受家乡...
11.1民间艺术交流会一、填空题1.杨柳青年画是产自（）的民间艺术。2.以瓷器艺术闻名的城市是江西（）。二、单选题（在下列各题选项中，请选...
11.1民间艺术交流会教学设计课题民间艺术交流会单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.知道我国民间艺术分布广泛和种...
10.1风俗就在我身边一、填空题1.每个地方都有独特的（），这些（）和我们的生活密切相关。2.这些与我们（）有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美...
10.1风俗就在我身边教学设计课题风俗就在我身边单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.感受与自己成长相关的风俗。2....
9.1离不开他们的劳动教学设计课题离不开他们的劳动单元第三单元美好生活哪里来学科道德与法治年级四下学习目标1.懂得社会的有序运行离不开...
9.1离不开他们的劳动他们都是劳动者一、填空题1.我们的生活离不开各行各业（）的付出。2.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的...
