8.1物品身世“探秘”一、填空题1.很多生活用品是由（）提供的。2.要制造一个可爱的玩具小熊至少要经历（）个大环节，可见工业生产过程是很...
8.1物品身世“探秘”教学设计课题物品身世“探秘”单元第三单元美好生活哪里来学科道德与法律年级四下学习目标1.了解和感受工业生产与人们...
7.1白白的大米哪里来一、填空题1.《朱子家训》有言：“一粥一饭，当思（）；半丝半缕，恒念（）。”2.每粒米都来之不易，我们既要感谢（）...
7.1白白的大米哪里来教学设计课题白白的大米哪里来单元第三单元美好生活哪里来学科道德与法律年级四下学习目标1.初步了解农作物的种植和生...
6.1餐桌上的浪费一、填空题1.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（）。2.也许每次浪费的量看起来并不多，但（）就是一个很大的数目。3...
6.1餐桌上的浪费教学设计课题餐桌上的浪费单元第二单元做聪明的消费者学科道德与法律年级四下学习目标1.意识到不爱惜粮食、随意剩饭剩菜，...
5.1那些我想要的东西一、填空题1.每个人都会有自己想要的东西。当我们提出一些要求时，父母会根据（）做出决定。如果我们的愿望（），父母...
5.1那些我想要的东西教学设计课题那些我想要的东西单元第二单元做聪明的消费者学科道德与法律年级四下学习目标1.懂得“想要”和“能要”的...
4.1学会看包装试题一、填空题1.正规商品的外包装上一般都有（）、使用说明、（）等内容，这是我们了解（）的重要渠道。2.购物时，要尽量选...
4.1学会看包装教学设计课题学会看包装单元第二单元做聪明的消费者学科道德与法律年级四下学习目标1.养成良好的购物习惯。2.学会看包装上的...
