习作导入猜谜语圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。介绍一种事物习作习作指导与动物有关恐龙袋鼠的自述动物的尾巴与...
游戏导入情境导入祖辈们以前的生活：游戏导入情境导入我们现在的日子：游戏导入情境导入每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年...
游戏导入情境导入缩写故事习作游戏导入习作指导什么是缩写？缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然...
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。新课导入新课导入习作：即景习作...
当我们牙牙学语时，是谁教我们学说人生第一句话？当我们不会走路时，是谁教我们迈开人生第一步？当我们生病时，是谁无微不至地照顾我们？习...
情境导入情境导入漫画里的人物特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。幽默风趣严肃认真和蔼可亲“漫画”...
谜语厚薄大小不相同，世界万物都包容，只要你能打开看，增加知识力无穷。书习作导入读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，...
习作例文与习作你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方...
◎观察是写作的基础，想象是写作的源泉。——莫言◎读书破万卷，下笔如有神。——杜甫◎好文不厌百遍改，反复推敲佳句来。——鲁迅◎写作的...
无人机飞机磁悬浮列车雷达接收器习作：我的奇思妙想习作：我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明...
习作：我的乐园1.要按一定的顺序介绍乐园。空间顺序（前、后、上、下、左、右、内、外……）时间顺序（早晨、中午、下午、傍晚、深夜；春天...
习作：我的动物朋友习作要求有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过...
欢迎新班主任该做什么？习作：我的“自画像”假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任...
习作：故事新编选择《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》或其他故事，重新编一个故事。可以设想不同的故事结局和新的故事情节。习作要求“...
习作四：我和过一天四年级语文上册同学们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，有的机智聪明、惩恶扬善，有的美丽纯洁、...
习作例文我是小小朗读家交流平台1.分组PK。朗读《我家的杏熟了》和《小木船》这两篇文章。2.最强大脑。思考文章后面的问题。我家的杏熟了例...
分组朗读“交流平台”，梳理想象的特点。大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。阅读例文，梳理想象自己...
颠倒儿歌小鱼高高天上飞，小鸟展翅水里游，老鼠抓住大花猫，兔子吓跑恶老雕，蚂蚁踩死大公鸡，山羊追着老虎跑，可笑的事情真不少。什么是...
习作：这样想象真有趣第1课时第2课时第3课时猜谜语。猜猜下列谜语说的是什么动物。第1课时头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓...
习作我做了一项小实验第1课时第2课时一根小牙签在水里旅行。这时，前方掉入一块方糖，牙签旅行的方向会发生怎样的改变呢？若是丢入一块肥皂...
