第一课时学习目标1.通过猜一猜，学会观察人物并抓住特点。2.仿照示例，学会运用准确的词语介绍自己的同学，学会按合理的顺序进行表达。3.通...
统编三语上·第五单元学习目标1.学会用多种感官去观察身边的事物。2.会把自己的发现说给别人听，注意说得通顺、有条理，并写下来。3.培养自...
统编三语上·第四单元学习目标1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2.能运用改正、增补、删除等修改符号，修改有明显错误的内容。3....
第一课时学习目标1.能借助教材提示的内容，发挥想象，编写童话故事。2.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作，初步形成修改习...
统编三语上·第七单元学习目标1.留心观察，发现生活中需要改进的问题，乐于提出自己的想法。2.能清楚地写下生活中某种现象及自己对此的看法...
统编三语上·第六单元学习目标1.能仔细观察一处景物，围绕一个中心意思用一段话写下来。2.在写作文时，能主动运用平时积累的描写景物的词语...
第一课时学习目标1.能借助例文并结合生活经验，了解写日记的好处，日记可写的内容及日记的格式。2.能用日记记录自己的生活。同学们，你们见...
统编三语上·第八单元学习目标1.能简单地写一次玩的过程，表达出当时快乐的心情，正确使用标点符号。2.能和同学交流习作，修改同学看不明白...
课前准备留心观察周围的一个事物，拍照或画下来。准备自己喜欢的一种水果。第一课时学习目标1.能结合课文内容进一步体会作者观察的细致，梳...
习作例文习作例文语文三年级上册习作例文教学目标1.知道作者如何观察细致的，是从哪几件事写小狗的特点，并标注出来。2.了解观察细致的好处...
习作：这儿真美这儿真美习作：语文三年级上册习作：这儿真美习作：这儿真美这儿真美习作：这儿真美夏天，枝叶把森林封得严严实实的，挡住了...
语文三年级上册蚯蚓的日记语文三年级上册写日记习作：写日记写日记有什么好处？习作：写日记日记的好处1、记录生活中的点滴2、锻炼提高写作...
我们生活中随处可见许多现象，有些是不文明的行为，有些却令人称赞。说一说，你在生活中发现了哪些好的或者不好的现象。说一说语文三年级上...
习作：我们眼中的缤纷世界空白演示我们眼中的缤纷世界语文三年级上册习作：我们眼中的缤纷世界学习目标：把我们最近观察时印象最深的一种事...
下面的童话故事你读过吗？说一说卖火柴的小女孩丑小鸭小红帽皇帝的新装习作：我来编童话第一课时第二课时看到上面这些词语,你的脑海里浮现...
习作：那次玩得真高兴习作：那次玩得真高兴习作：那次玩得真高兴第一课时第二课时语文三年级上册习作：那次玩得真高兴快乐心情一件事情那次...
习作：续写故事习作：续写故事续写故事第一课时第二课时语文三年级上册习作：续写故事下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接...
猜猜他是谁语文三年级上册习作：猜猜他是谁猜猜他是谁?黑脸短毛，长嘴大耳，穿一件青不青、蓝不蓝的长衫衣服，提一柄九齿钉耙，贪吃好睡。...
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教课前准备留心观察周围的一个事物，拍照或画下来。准备自己喜欢...
习作例文：《别了，语文课》《阳光的两种用法》▶教学目标1.默读例文，把握两篇文章的主要内容。2.阅读《别了，语文课》，懂得作者是如何表...
