4.1我们生存的家园一、填空题1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（）。2.地球为人类生活提供了所需要的...
4.1我们生存的家园教学设计课题我们生存的家园单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.提供人类生存的自然环境。2....
4.3我们共同的责任一、填空题1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（）、制定（）等方式来限制人类对地球的伤害。2....
4.3我们共同的责任教学设计课题我们共同的责任单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.把环保列为国策。2.探索开发...
4.2环境问题敲响了警钟一、填空题1.近百年来，随着（）的增长和人类（）的增加，地球越来越不堪重负。2.环境问题敲响了警钟，地球出现了（...
4.2环境问题敲响了警钟教学设计课题环境问题敲响了警钟单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.资源短缺人口增加。2...
我们受特殊保护第一课时一、教学目标1.明确“我们”是未成年人，了解有关未成年人的相关法律知识。2.了解不同年龄阶段在法律上具有不同的意...
我们受特殊保护第二课时一、教学目标1.了解未成年人受国家特殊保护的原因。知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定。2.感受家庭...
8.3特殊关爱助我成长教学设计课题特殊关爱助我成长单元我们受特殊保护学科道德与法律年级六上学习目标1.了解家庭、学校、社会等各方面对未...
8.2专门法律来保护教学设计课题专门法律来保护单元我们受特殊保护学科道德与法律年级六上学习目标1.了解国家制定了专门的法律对未成年人进...
8.1我们是未成年人教学设计课题我们是未成年人单元我们受特殊保护学科道德与法律年级六上学习目标1.通过学习认识自我，了解自己作为未成年...
6.3我们是场外“代表”教学设计课题我们是场外“代表”单元人大代表为人民学科道德与法律年级六上学习目标1.公民有权利和责任对国家、社会...
课题4、我们的公共生活课时2-1日期教学目标1、了解什么是公共空间，知道电影院、集市、医院等场所都是公共空间，人们在公共空间中的生活，...
