《龙的传人》教学目标:1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂,培养学生的爱国主义情怀,并在演唱活动中表达爱国情感。2...
《京剧唱腔联奏》教学目的:1、通过著名京剧选段的欣赏,了解京剧的发展历史,懂得继承祖国悠久传统文化,弘扬民族文化的意义。2、学习京剧...
《今天是你的生日》教学目标:1、通过歌曲教学,教给学生歌曲唱法技巧。2、通过歌曲教学,激发学生热爱祖国的高尚情感。教学重点:对歌曲《...
《黄河颂》教学目标:1、知识目标:了解作品创作背景及作者生平,分析歌曲不同的音乐风格,感受体验其丰富的音乐情绪,了解作品思想内容和...
赶圩归来啊哩哩教学目标:1、欣赏歌曲《赶圩归来啊哩哩》,感受其浓郁的彝族风格,体会彝家姑娘热爱生活,赶圩归来时的喜悦、欢快心情。2、...
《东边升起月亮》教学目标:一、能够欣赏《图兰朵》中的《东边升起月亮》。二、能用不同表演形式表现《东边升起月亮》,每个学生都在其中承...
《丢丢铜仔》教学目标:1、知识与技能目标:聆听《丢丢铜仔》,初步感知这首民歌的风格与韵味。2、过程与方法目标:通过教唱、欣赏等方法,...
迪克西岛教学目标:1、通过对本课的学习,能够了解认识短笛、口哨与乐队。2、学生能够根据音乐击打节拍。教学重、难点:1、学生能够通过聆...
《波斯市场》教学目标:1、通过对本课的学习,了解《波斯市场》的音乐情境。2、能够根据音乐节奏判断不同的角色。教学难点:根据音乐节奏来...
《包龙图打坐在开封府》教学目标:1、能分辨京剧行当、角色。2、感受体验京剧的唱腔、板式及其音乐情绪。教学重难点:重点:了解我国国粹艺...
《半屏山》教学目标:听一听、哼一哼歌曲《半屏山》,培养学生为祖国统一而努力的思想感情。教学重难点:以情带声演唱歌曲,用较深的气息支...
《小白船》教学目标:1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲,表达歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲...
《致春天》教学目标蕴含情感:从音乐中充分感知春天的美和大自然春意盎然的景象。获取知识:聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是...
《真善美的小世界》教案教学目标:1、有感情的演唱歌曲,并从学唱的过程中感受反复记号的用法。2、通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴...
《要学泰山顶上那一青松》教学目标:1、情感目标:对京剧产生兴趣,有积极学习了解表现的愿望,增强对中国民族艺术的感情。激发学生热爱家...
《溪边景色》教案教学目标1、了解贝多芬及其主要代表作品,提高学生对音乐的感知能力。2、通过欣赏作品,使学生了解古典主义音乐的基本特征...
《我是中国人》教学目标:1、喜爱本课所选的赞颂中华文明又富于民族特点的曲目在演唱和欣赏活动中表达爱国之情。2、通过学唱《我是中国人》...
《田野在召唤》教案教学目标:1、通过合唱的学习,体验对大自然的赞美、对大自然的热爱。2、感受歌曲活泼、欢快的情绪。3、培养学生的演唱...
《迷人的火塘》教案一、教学内容《迷人的火塘》。二、教学目标1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另一种形式,XXX、XX.,以更好的表现该...
《铃儿响叮当》教学目标1.演唱歌曲时,吐字清晰灵巧,合唱声部和谐统一。2.学习掌握反复记号。3.用歌声、器乐、动作参与表演,感受集体...
