人教版道德与法治2.8安全地玩第一课时教学设计课题安全地玩第一课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：...
人教版道德与法治2.8安全地玩第二课时教学设计课题安全地玩第二课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：...
人教版道德与法治《假期有收获》第一课时教学设计课题假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.分享暑假生活经历的快乐，重...
人教版道德与法治《假期有收获》第二课时教学设计课题假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1．引导学生分析自己的假期生...
人教版道德与法治1.4试种一粒籽第一课时教学设计课题试种一粒籽单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：感叹...
人教版道德与法治1.4试种一粒籽第二课时教学设计课题试种一粒籽第二课时单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目...
人教版道德与法治1.3“”做个开心果第一课时教学设计课题“”做个开心果单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目...
人教版道德与法治1.3“”做个开心果第二课时教学设计课题“”做个开心果单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目...
人教版道德与法治1.2“”学做快乐鸟第一课时教学设计课题“”学做快乐鸟第一课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度...
人教版道德与法治1.2“”学做快乐鸟第二课时课题“”学做快乐鸟第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度价值观目...
人教版道德与法治1.1挑战第一次第一课时教学设计课题挑战第一次单元一学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：通过本课学...
人教版道德与法治1.1挑战第一次第二课时教学设计课题挑战第一次单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度价值观目标：体验...
家乡新变化一、教学目标1.从身边的人、事物出发，了解家乡的过去，感悟家乡多方面的发展变化。2.通过多种方式了解家乡的传统特色文化，愿意...
可亲可敬的家乡人一、教学目标1.从生活在身边的人开始，了解家乡人的生活，体验相互关心、帮助和彼此牵挂的情感。2.了解为家乡服务的不同行...
家乡物产养育我一、教学目标1.引导认识当地的物产，认识本地人与自然的相互滋养关系，形成“一方水土养一方人”的初步观念。2.了解家乡物产...
我爱家乡山和水一、教学目标1.通过采访家人、调查等多种活动方式，从自己生活的地方出发，了解家乡的自然风貌，发现家乡自然环境的美丽可爱...
我们小点儿声一、教学目标1.知道在公共场所应低声说话，不影响别人；感受到安静的环境给人带来的愉悦，嘈杂的环境给人带来的不悦；能做到在...
大家排好队一、教学目标1.让学生知道生活中有许多地方需要排队，认识排队的好处并遵守排队规则，不插队、不掉队。2.从小懂得自觉遵守公共秩...
我们不乱扔一、教学目标1.通过活动，养成爱护公共环境卫生的习惯，树立环保意识，学做文明公民。2.认识到爱护公共环境卫生的重要性，明确爱...
这些是大家的一、教学目标1.认识学校的公共财物，了解它们的作用，知道公物给我们学习生活提供了什么便利。2.调查身边的公物是否完好，知道...
