观察物体说课稿一、说教材:观察物体是“空间与图形”中的一个内容，它是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学...
分数与小数的互化说课稿一、依据课标，说教材。《分数和小数的互化》是九年义务教育数学五年级下册的内容。它是在学生学习了分数小数的意义...
分数的基本性质说课稿我今天说课的题目是义务教育课程标准教科书小学数学五年级下册第四单元《分数的基本性质》。下面我将从教学内容、目标...
分数的产生和意义说课稿一、说教材：1、本单元内容的结构及其地位作用《分数的产生及意义》位于五年级下册第四单元第一课时，本单元是学生...
单式折线统计图说课稿一、说教材1、教材分析《折线统计图》一课是人教版小学数学五年级下册的内容，它是在学生已经掌握了收集、整理、描述...
倍数和因数说课稿一、教材分析：教版五年级下册第二单元第一课时内容，主要包括倍数和因数的含义以及找一个数的倍数和因数的方法。它是学习...
3的倍数的特征说课稿今天我说课题目是《3的倍数的特征》。一、说教材《3的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第二单元第3课时的内容，...
三年级下数学说课-位置与方向人教版新课标一、教学内容：本节课的内容是人教版三年级下册第一单元《位置与方向》的第一节。1、教材简析：《...
《位置与方向》的说课稿我今天说课的内容是《位置与方向》，我是从以下几个方面来说的：一、说教材二、说教学方法三、说教学过程四、说板书...
三年级下数学说课-长方形正方形面积的计算人教版新课标一、说教材1、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册2、教...
三年级下数学说课-面积单位间的进率人教版新课标一、说教材教材首先引导学生回忆相邻长度单位之间的进率，让学生明确它们之间的进率是10，...
《长方形和正方形的面积》说课稿一、说教材本节课所学的内容是在学生初步掌握了长方形和正方形的特征以及周长计算的基础上进行学习的，是学...
《认识面积单位》说课稿各位老师，下午好！我说课的题目是《认识面积单位》。下面我将从教材、教学目标和教法、学法等环节进行说课。一、说...
《年、月、日》说课稿一、说教材1、教学内容：九年义务教育小学数学第六册第六单元“年、月、日”。2、教材分析时间单位是较为抽象的计算单...
“年月日”说课稿各位老师大家好！今天我说课的题目是：《年月日》。下面我将从教材分析、学情分析、教法分析、学法分析以及板书设计这五部...
《两位数乘两位数的笔算》说课稿一、说教材1、地位作用《两位数乘两位数的笔算》是九年制义务教育六年制小学数学第六册第二单元第二小节第...
《第八单元----搭配（二）》说课稿我今天说课的内容是：人教版小学数学三年级下册第八单元“数学广角——搭配（二）稍复杂的排列问题”。一...
面积和面积单位（说课稿）一、说教材1、说课内容：小学数学人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册面积和面积单位。2、教材分析：本课...
《小数的加减法》说课稿教材分析1、教学内容：小数的加减法2、教学内容的地位、作用和意义在学习本课前，学生对整数加减意义、法则已经熟练...
