第三单元集体备课本单元的主题是“民间故事”，编排了2篇精读课文《猎人海力布》《牛郎织女（一）》和1篇略读课文《牛郎织女（二）》。民间...
第三单元民间故事我们的祖国历史悠久，民间故事繁如星斗。这些故事在睡前妈妈的轻声细语中，在院子里老树下奶奶的娓娓讲述中……，这些故事...
8冀中的地道战【教学目标】1.认识“侵、略”等8个生字，读准多音字“任”，会写“侵、略”等10个字，会写“侵略、修筑”等12个词语。2.能带...
8冀中的地道战文本分析：这篇课文以“地道战”为线索，从冀中的地道战的产生原因、作用以及地道的结构特点等方面进行了说明，并对冀中的地...
7什么比猎豹的速度更快【教学目标】1.认识“鸵、赢”等3个生字，读准多音字“冠”，会写“冠、俯”等10个字，会写“猎豹、冠军”等11个词语...
7什么比猎豹的速度更快文本分析：本文是一篇说明文，作者采用生动、有趣的语言对比介绍了各个有代表性的事物的速度，最后告诉我们光是宇宙...
课题将相和课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“璧、臣”等13个生字，读准多音字“强、划、削”，会写“召、臣”等13个生字，掌握“...
6将相和【教学目标】1.认识“璧、臣”等13个生字，读准“强、划”等3个多音字，会写“召、臣”等13个字，会写“无价之宝、召集”等16个词语...
6将相和文本分析：本文以秦赵两国矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出...
课题搭石课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“汛、挽”等6个生字，会写“汛、挽”等10个生字，掌握多音字“间”，理解“无名、汛期”...
第二单元集体备课本单元是阅读策略单元，围绕“学习提高阅读速度的方法”这一语文要素，编排了精读课文《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速...
第二单元高效阅读俗话说“开卷有益”，阅读是丰富人生阅历的绝好方法之一。通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经验来使自己的人生变长、变宽...
课题珍珠鸟课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识“蔓、幽”等11个生字，读准多音字“待”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文...
4*珍珠鸟【教学目标】1.认识“蔓、幽”等11个生字，读准多音字“待”。2.能借助关键语句，体会作者和珍珠鸟之间的情意。3.能梳理珍珠鸟与作...
4*珍珠鸟文本分析：本文是一篇略读课文。文章按时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟“一家三口”从相识、熟悉、亲近到相依相伴的过程。文章由“我...
课题桂花雨课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“箩、杭”这两个生字，会写“懂、兰”等10个生字，掌握“桂花、懂得”等词语。2.有感...
3桂花雨【教学目标】1.认识“箩、杭”2个生字，会写“懂、兰”等10个字，会写“桂花、懂得”等4个词语。2.有感情地朗读课文，能说出桂花给...
3桂花雨文本分析：本文是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生...
2祖父的园子课题祖父的园子课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.学会文中的“蚱、啃”等10个会认字，会写“蝴、蚱”等15个会写字，会读“蚂...
课题落花生课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“榨、榴”等5个生字，会写“亩、播”等10个生字，理解“便宜、爱慕”等词语的意思。2....
