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习作：变形记教学教案.doc
课题变形记课型习作授课时间2课时教学目标1.培养学生丰富的想象力，从而使学生在想象中激发自己的创新思维。2.能够语言较通顺、内容较具体...
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习作：笔尖流出的故事-教案.doc
习作：笔尖流出的故事【教学目标】1.展开想象，根据提供的环境和人物创编生活故事。2.把故事情节写完整，通过环境或心理描写体现人物形象。...
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习作：______让生活更美好-教案.doc
习作：_______让生活更美好【教学目标】1.写清楚某种事物让生活变美好的经历，并把原因写具体。2.认真修改自己的习作，分享习作。【教学重...
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习作：______让生活更美好教学教案.doc
课题让生活更美好课型习作授课时间1课时教学目标1.激发学生对生活的热爱之情，学会通过文字来表达感情。2.学会正确选择材料写作文。3.先想...
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快乐读书吧：笑与泪，经历与成长-教案.doc
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长【教学目标】1.能产生阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》的兴趣，自主规划、阅读三本小说，了解小说内...
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口语交际：演讲-教案.doc
口语交际：演讲【教学目标】1．能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。2．用适当的语气、语调进行演讲，态度大方...
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口语交际：演讲教学教案.doc
课题演讲课型口语交际授课时间1课时教学目标1.学习并初步掌握演讲的基本技巧。2.学习写好演讲稿。教学重点编写演讲稿。教学难点登台演讲，...
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口语交际：同读一本书 .doc
课题口语交际：同读一本书课型口语交际授课时间1课时教学目标1.学会借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。2.表达观点时能以内容...
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口语交际：请你支持我-教案.doc
口语交际：请你支持我【教学目标】1.能根据对象，把说服别人的具体理由讲清楚。2.能设想对方可能的反应，恰当应对，获得对方支持。【教学重...
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口语交际：聊聊书法-教案.doc
口语交际：聊聊书法INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.能围绕有关书法的话题展开交流，分点说明，有条理地表达。2.能对感兴...
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口语交际：即兴发言 .doc
课题即兴发言课型口语交际授课时间1课时教学目标1.掌握即兴发言的基本技巧。2.学会运用即兴发言的技巧，提前打草稿，迅速组织语言，提高口...
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口语交际：辩论 .doc
课题口语交际辩论课型口语交际授课时间1课时教学目标1.了解辩论的一般常识，提高表达、倾听和与他人交往的能力。2.学会搜集材料，并对材料...
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交流平台与初试身手-教案.doc
交流平台与初试身手【教学目标】1.结合课文内容，交流围绕中心意思选择材料，并将重要部分写具体的方法。2.能围绕中心意思，从不同方面或选...
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28 有的人——纪念鲁迅有感-教案.doc
28*有的人——纪念鲁迅有感【教学目标】1.能有感情地朗读诗歌。2.能借助本单元的课文和相关资料，感受鲁迅的人物形象。【教学重难点】能借...
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27 我的伯父鲁迅先生-教案.doc
27*我的伯父鲁迅先生【教学目标】1.能用较快的速度默读课文。2.能用小标题的形式概括文中所写的关于鲁迅的几件事。3.能借助课文及相关资料...
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26 好的故事-教案.doc
26好的故事【教学目标】1.会写“搁、综”等13个字，会写“预告、烟雾”等15个词语。2.能联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正...
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26 好的故事教学教案.doc
课题好的故事课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.了解作者，掌握课文中“搁、综、澄”等11个生字和新出现的词语。2.理解课文，找出体现故...
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25 少年闰土-教案.doc
第八单元集体备课本单元以“走近鲁迅”为主题，编排了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》四篇课文。前两篇是鲁迅本人...
2025-05-1420181.17 MB447
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25 少年闰土教学教案.doc
课题少年闰土课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.学会本课“郑、拜”等12个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。2.学生能有感情地朗读...
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24 京剧趣谈-教案.doc
24*京剧趣谈INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.默读课文，说出自己对京剧的了解。2.展开想象，感受京剧艺术的魅力。INCLUDEP...
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