拉拉手,交朋友一、教学目标1.在与同伴交往过程中了解并遵守规则,初步养成文明礼貌的行为习惯,初步掌握解决交友过程中问题的方法。2.通过...
开开心心上学去一、教学目标1.通过体验、观察、交流等活动,以积极的心态面对小学生活,为自己是一名小学生感到自豪。2.知道要按时上学、上...
综合性学习:奋斗的历程▶教学目标1.运用学过的方法读“阅读材料”,并以小组互动的形式交流阅读方法与阅读感受。2.搜集并交流红色诗词,制...
习作:有你,真好【教学目标】1.能选择一个人,表达自己对这个人的情感。2.能通过对印象深刻场景的描述,把事情写具体。【教学重难点】能选...
课题有你,真好课型习作授课时间1课时教学目标1.针对学生实际,训练他们感受生活、表达感情的能力。2.训练学生的叙事能力,力求叙事具体、...
习作:学写倡议书【教学目标】1.能就自己关心的问题写一份倡议书。2.写倡议书能做到格式正确、内容清楚。【教学重难点】能就自己关心的问题...
课题学写倡议书课型习作授课时间1课时教学目标1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持,并一起去实施,可以写倡议书。2.让学生能根据现...
课题习作:写作品梗概课型习作授课时间2课时教学目标1.能理清书籍内容的基本框架,把握要点,学会对书的内容进行概括。2.能用简明的叙述性...
习作:我的拿手好戏INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.写自己的拿手好戏,学习列提纲,把重点部分写具体。2.修改习作,做到...
课题我的拿手好戏课型习作授课时间1课时教学目标学习在习作时写出自己的看法和感受。教学重点能确定写作的顺序,知道哪些内容应该详写,哪...
课题让真情自然流露课型习作授课时间2课时教学目标1.回忆生活中的经历带来的不同情感体验,选择一种最深的感受,回顾事情经过,回忆当时心...
课题家乡的风俗课型习作授课时间2课时教学目标1.借鉴本单元课文描写风俗的方法,抓住主要特点介绍一种风俗,适当写写自己对这种风俗的实际...
习作:多彩的活动【教学目标】1.写清楚活动过程,将重点部分写具体。2.用点面结合的方法写场面,既关注整个场景,又注意人物的动作、语言...
课题多彩的活动课型习作授课时间1课时教学目标1.有条理、有重点地记叙一次集体活动。2.关注整个活动场景,写一写同学的动作、神态、语言。3...
课题习作:插上科学的翅膀飞课型习作课授课时间2课时教学目标1.交流印象中最深刻的科幻故事,体会故事中看起来令人信服的科学技术,以及科...
习作:变形记【教学目标】1.联系生活经验,展开丰富的想象。2.有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。3.根据老师和同学的...
课题变形记课型习作授课时间2课时教学目标1.培养学生丰富的想象力,从而使学生在想象中激发自己的创新思维。2.能够语言较通顺、内容较具体...
习作:笔尖流出的故事【教学目标】1.展开想象,根据提供的环境和人物创编生活故事。2.把故事情节写完整,通过环境或心理描写体现人物形象。...
习作:_______让生活更美好【教学目标】1.写清楚某种事物让生活变美好的经历,并把原因写具体。2.认真修改自己的习作,分享习作。【教学重...
课题让生活更美好课型习作授课时间1课时教学目标1.激发学生对生活的热爱之情,学会通过文字来表达感情。2.学会正确选择材料写作文。3.先想...