23父亲、树林和鸟【课前解析】《父亲、树林和鸟》这篇课文通过童年时代父亲和“我”的对话，体现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和...
23父亲、树林和鸟课题父亲、树林和鸟课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等13个生字。2.正确...
【创新教案】23.《父亲、树林和鸟》教学设计【教学设想】有感情地朗读课文，理解父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现，体会父亲的爱鸟情感。...
22读不完的大书【课前解析】《读不完的大书》这篇课文以儿童的视角描写了野外与自家房前屋后的自然环境，并且融入了丰富的想象，展现出一幅...
《读不完的大书》创新教案一、导入新课。同学们，你们都是爱读书的孩子，我们都知道，读书对我们成长有很大好处，谁能用古诗或名人名言来概...
第七单元导读【单元导教】本单元围绕“我与自然”这一主题编排了三篇课文，意在引导学生通过阅读课文，感受大自然的美妙，感受“我与自然”...
21大自然的声音课题大自然的声音课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“妙、奏”等9个生字，会写“妙、演”等13个生字，认识多音字...
【创新教案】21.《大自然的声音》教学设计【教学设想】创设情境，诱发学生的朗读兴趣；运用“找一找、画一画、读一读”的学习方法，去理解...
20美丽的小兴安岭【课前解析】关注主旨：《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱...
20美丽的小兴安岭课题美丽的小兴安岭课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认本课“侧、欣”等11个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写...
【创新教案】《美丽的小兴安岭》教学设计【教学设想】体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。能把握课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽...
19海滨小城【课前解析】关注主旨：《海滨小城》是一篇写景的美文，本文主要描写了海滨小城的美丽景色，字里行间流露出作者对小城的热爱之情...
19海滨小城课题海滨小城课型讲读课文授课时间2课时教学目标1．认识本课“滨、鸥”等11个生字，正确认读多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个...
【创新教案】《海滨小城》教学设计【教学设想】理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按一定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观...
18富饶的西沙群岛【课前解析】关注主旨：《富饶的西沙群岛》介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的的物产，全文表达了作者对祖国...
18富饶的西沙群岛课题富饶的西沙群岛课型讲读课文授课时间2课时教学目标1．会认9个生字，能读正确1个多音字“参”，会写13个生字。能正确读...
【创新教案】18.《富饶的西沙群岛》教学设计【教学设想】1.学生领会西沙群岛地理位置的重要，领略祖国山河的美丽富饶，激发对祖国的热爱。2...
第六单元导读【单元导教】本单元以“祖国，我爱你”为主题，编排了三首古诗、三篇精读课文，旨在落实本单元的人文主题和第一个语文要素，那...
16金色的草地课题金色的草地课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英、盛”等13个生字，正确读写“盛开...
【创新教案】16.《金色的草地》教学设计【教学设想】设计时，着重通过朗读，再现蒲公英的美景，感受蒲公英给我们带来的乐趣。通过仔细品读...
