25灰雀【课前解析】课文讲述了一个温暖的故事，列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误...
25灰雀课题灰雀课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“宁、胸”等10个生字，会写“郊、养”等13个生字。正确读写“郊外、诚实”等词语...
【创新教案】《灰雀》第二课时教学设计【教学设想】1.默读课文，知道故事的主要内容。2.通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱...
第八单元导读【单元导教】本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》4篇课文。课文中冷静...
24司马光课题司马光课型讲读课文授课时间1课时教学目标1．认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，正确、流利、有感情地朗读课...
【创新教案】24.《司马光》教学设计【教学设想】正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会文中的生字；能理解课文意思，体会人物特点。...
23父亲、树林和鸟【课前解析】《父亲、树林和鸟》这篇课文通过童年时代父亲和“我”的对话，体现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和...
23父亲、树林和鸟课题父亲、树林和鸟课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等13个生字。2.正确...
【创新教案】23.《父亲、树林和鸟》教学设计【教学设想】有感情地朗读课文，理解父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现，体会父亲的爱鸟情感。...
22读不完的大书【课前解析】《读不完的大书》这篇课文以儿童的视角描写了野外与自家房前屋后的自然环境，并且融入了丰富的想象，展现出一幅...
《读不完的大书》创新教案一、导入新课。同学们，你们都是爱读书的孩子，我们都知道，读书对我们成长有很大好处，谁能用古诗或名人名言来概...
第七单元导读【单元导教】本单元围绕“我与自然”这一主题编排了三篇课文，意在引导学生通过阅读课文，感受大自然的美妙，感受“我与自然”...
21大自然的声音课题大自然的声音课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识本课“妙、奏”等9个生字，会写“妙、演”等13个生字，认识多音字...
【创新教案】21.《大自然的声音》教学设计【教学设想】创设情境，诱发学生的朗读兴趣；运用“找一找、画一画、读一读”的学习方法，去理解...
20美丽的小兴安岭【课前解析】关注主旨：《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱...
20美丽的小兴安岭课题美丽的小兴安岭课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认本课“侧、欣”等11个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写...
【创新教案】《美丽的小兴安岭》教学设计【教学设想】体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。能把握课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽...
19海滨小城【课前解析】关注主旨：《海滨小城》是一篇写景的美文，本文主要描写了海滨小城的美丽景色，字里行间流露出作者对小城的热爱之情...
19海滨小城课题海滨小城课型讲读课文授课时间2课时教学目标1．认识本课“滨、鸥”等11个生字，正确认读多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个...
【创新教案】《海滨小城》教学设计【教学设想】理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按一定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观...
