17对嫉妒说“不”课题对嫉妒说“不”学科心理健康年级五年级教材分析本课通过心情话吧引入话题,通过心灵港湾了解什么是嫉妒以及嫉妒的危害...
16远离厌学课题远离厌学学科心理健康年级五年级教材分析本课通过心情话吧引入话题,通过心灵港湾了解什么是厌学情绪,厌学情绪的表现及厌学...
13学会恰当的沟通课题学会健康的沟通学科心理健康年级五年级教材分析日常生活中,同学之间、亲子之间、朋友之间、师生之间难免会有意见不合...
6让思维做体操教学设计课题让思维做体操学科心理健康年级五年级教材分析五年级的同学正处在思维发展的关键时期。这个时期的基本特点是︰从...
6、为班级服务教学设计课题10为班级服务学科心理健康年级二年级教材分析本课旨在培养儿童良好的品德和行为习惯。本课设计了“为班级服务”...
北师大版《心理健康》一年级下第二十五课挨批评了教案一、学情分析一年级的学生已经能够理解基本的学生行为准则,但他们可能还没有完全掌握...
北师大版《心理健康》一年级下第二十四课说声“对不起”教案一、学情分析一年级的学生正处于学习和社会行为习惯形成的初级阶段。他们对于如...
北师大版《心理健康》一年级下第二十三课我来做主人教案一、学情分析一年级的学生正处于学习自理和独立性培养的初期阶段。他们对家庭和学校...
北师大版《心理健康》一年级下第二十七课我来帮帮你教案一、学情分析一年级的学生对周围的事物充满好奇心,喜欢与同伴互动,但可能缺乏独立...
北师大版《心理健康》一年级下第二十六课我已经长大了教案一、学情分析一年级的学生正处于快速成长和学习的阶段,他们对自己的能力和独立性...
北师大版《心理健康》一年级下第二十课我们的班集体教案一、学情分析一年级学生正学习基本的社交技能,如分享、交流和团队合作。他们也在逐...
北师大版《心理健康》一年级下第二十九课热爱生命教案一、学情分析一年级学生对生命和自然充满好奇,但对如何照顾生命、保护生命的意识和能...
北师大版《心理健康》一年级下第二十八课老师谢谢您教案一、学情分析一年级的学生对于老师的角色和重要性有初步的认识,但可能还不完全理解...
北师大版《心理健康》一年级下第十九课我能原谅他教案一、学情分析一年级学生还处于发展初步社交技能和情感管理的关键阶段。在这个年龄,孩...
北师大版《心理健康》一年级下第三十五课期末大盘点教案一、学情分析一年级学生在学年末通常会经历从入学的新鲜感到适应学校生活的转变,他...
北师大版《心理健康》一年级下第三十三课我也会理财教案一、学情分析一年级学生处于认知发展的初级阶段,对于抽象概念如金钱管理和储蓄的理...
北师大版《心理健康》一年级下第三十六课假期计划教案一、学情分析一年级学生在学年末通常会经历从入学的新鲜感到适应学校生活的转变,他们...
北师大版《心理健康》一年级下第三十二课今天的事情今天做教案一、学情分析一年级学生处于小学生活的初期阶段,正在从幼儿园到小学的过渡期...
课题:第五课静物写生课时:2课时课堂类型:造型表现教学目标:1、通过教学活动,让学生了解写生的意义,培养学生认真观察事物的习惯及重要...
《元宵节里挂彩灯》教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1.知识与技能:了解元宵节的传统文化,认识元宵节挂彩灯的习俗;掌握简单的彩灯...