课题让生活更美好课型习作授课时间1课时教学目标1.激发学生对生活的热爱之情,学会通过文字来表达感情。2.学会正确选择材料写作文。3.先想...
第六单元集体备课本单元围绕“难忘小学生活”这一主题,安排了“回忆往事”和“依依惜别”两大板块。“回忆往事”这一板块分为两个活动阶段...
难忘小学生活——成果展示与汇报▶教学目标1.采用交流与分享等形式,展示各小组的活动成果,感受成功的快乐。2.通过多种形式的展示,表达对...
快乐读书吧:笑与泪,经历与成长【教学目标】1.能产生阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》的兴趣,自主规划、阅读三本小说,了解小说内...
课题笑与泪,经历与成长课型快乐读书吧授课时间1课时教学目标1.鼓励学生阅读成长故事,在交流阅读感受的过程中体验成长故事阅读的乐趣。2....
口语交际:意见不同怎么办【教学目标】1.和别人协商事情,能准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。2.尊重不同意见,讨论问题时,态度要...
口语交际:演讲【教学目标】1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲,态度大方...
课题演讲课型口语交际授课时间1课时教学目标1.学习并初步掌握演讲的基本技巧。2.学习写好演讲稿。教学重点编写演讲稿。教学难点登台演讲,...
口语交际:同读一本书▶教学目标1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获。2.能主动与同学交流读书心得,围绕一些话题展开深入交流,做...
口语交际:请你支持我【教学目标】1.能根据对象,把说服别人的具体理由讲清楚。2.能设想对方可能的反应,恰当应对,获得对方支持。【教学重...
课题请你支持我课型口语交际授课时间1课时教学目标1.小组内的同学分角色扮演,模拟与老师交流的过程。2.和同学交流:面对不同的人,解决不...
口语交际:聊聊书法INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.能围绕有关书法的话题展开交流,分点说明,有条理地表达。2.能对感兴...
课题聊聊书法课型口语交际授课时间1课时教学目标1.在搜集材料的过程中了解古代著名书法家和名家作品。2.在交际过程中感受书法的艺术魅力,...
口语交际:即兴发言▶教学目标1.了解“即兴发言”口语交际的基本要求。2.学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。3.培养学生勇于表达、专注...
口语交际:即兴发言【教学目标】根据场合、对象等,稍作准备,作即兴发言。【教学重难点】学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。【课前准...
口语交际:辩论▶教学目标1.能条理清晰地表达自己(己方)的观点,以理服人,用事实说话。2.善于倾听,能听出对方辩手话语中的矛盾或漏洞。...
口语交际:即兴发言[教学目标]能根据场合、对象等,稍作准备,作即兴发言。[教学重难点]能提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点...
交流平台与初试身手【教学目标】1.结合课文内容,交流围绕中心意思选择材料,并将重要部分写具体的方法。2.能围绕中心意思,从不同方面或选...
28*有的人——纪念鲁迅有感【教学目标】1.能有感情地朗读诗歌。2.能借助本单元的课文和相关资料,感受鲁迅的人物形象。【教学重难点】能借...
课题有的人——纪念鲁迅有感课型略读课文授课时间1课时教学目标1.有感情地朗诵诗歌,初步感受诗的魅力,并感悟本诗包含的深刻哲理,培养鲜...