R·四年级下册2.小数的性质和大小比较小数的性质在商店里，商品的标价经常写成这样：想想一2.50元和8.00元各表示多少钱呢？2.50元就是2元5...
R·四年级下册5.小数的近似数小数的近似数(1)一、激活经验,导入新课1.请求出下面的近似数。873534000人≈（）亿人44200个≈（）万个94说一...
（选自教材P19练习五）练习五1.下面的算式分别运用了什么运算律？76+18＝18+7656+72+28＝56+（72+28）31+67+19＝31+19+6724+42+76+58＝（24...
（选自教材P27-P28练习七）练习七12×5=35×2=125×8=45×2=16×5=24×5=25×4=25×8=6070100090801201002001.口算。2.根据乘法运算律，在...
状元成才路（选自教材P22-P23练习六）练习六1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。60+255+40282+41+159548+52+468800-138-162=60+40+255=10...
R·四年级下册（运算律）练习课一、谈话导入，形成知识体系加法运算律加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）乘法运算律乘法...
（选自教材P30-P31练习八）练习八1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。98+265+202273-73-27250×13×43200÷4÷25＝98+202+265＝300+265＝...
解决问题策略的多样化R·四年级下册一、复习导入，感知思想乘法运算律乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配...
乘法分配律R·四年级下册爸爸和妈妈爱我。小李是我的好朋友，小张是我的好朋友。一、谈话导入新课一共有多少名同学参加了这次植树活动？二...
乘法交换律和结合律R·四年级下册一、创设情境，发现问题同学们参加植树活动，一共分成25个小组，每组中4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、...
连减的简便计算R·四年级下册游戏一：老师说一个数，你对的数要与老师说的数的和能凑成整百。对口令一、游戏导入新课游戏二：老师说一个数...
加法运算律的应用R·四年级下册根据加法运算律在填上恰当的数。217＋348＝348＋（____）（25＋68）＋32＝25＋（____＋____）56＋47＋44＝（...
加法交换律和结合律R·四年级下册运算律一、探究新知，掌握定律李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。李叔叔今...
状元成才路（选自教材P15-P16练习四）练习四1.连一连从前面看从上面看从左面看2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别...
观察物体（二）（2）观察物体（二）R·四年级下册一、开门见山，导入新课摆一摆，看一看。从上面看这3个物体，图形相同吗？问二、仔细观察...
观察物体（二）R·四年级下册观察物体（二）（1）一、情景导入，揭示课题右边三个图分别是谁看到的？连一连。为什么同一个物体，他们观察到...
状元成才路练习二十五（选自教材P106-P110练习二十五）1.计算下面各题，并用两种方法验算。419+387=2.84+3.76=16.32-7.95=100-74.5=80×64=...
统计与数学广角R·四年级下册开门见山，导入复习这学期“统计与概率”和“数学广角”部分你们都学到了哪些知识呢？思考问怎样求平均数？“...
图形与几何R·四年级下册这学期我们学了哪些和“图形与几何”有关的内容？在哪个单元学的呢？思考第二单元学习了观察物体。第五单元学习了...
数与代数（1）四则运算及运算律R·四年级下册总复习开门见山，揭示课题47+23=100-63=65÷5=25×4=4.2+5.8=10-6.3=5×7×2=17×15+17×5=703...
