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15.《多样的生物》教学设计教学目标：1.了解生物的生存条件和生物的多样性。2.探究生物多样性与环境的关系，并交流保护生物多样性的方法。3...
14.《清新的空气》教学设计教学目标：1.通过阅读资料指出雾霾是什么，针对雾霾的特点制定相应的对策。2.描述清新的空气是什么样的，通过检...
13.《洁净的水域》教学设计教学目标：1.学习水资源的现状及水污染的原因。2.通过观察，能区别洁净的水域和受到污染的水域，知道污染的水域...
12.《善用自然资源》教学设计教学目标：1.通过阅读和交流，能按再生性给各种资源分类，能列举自然资源短缺的原因、现象、后果。2.动手体验...
11.《开发新能源》教学设计教学目标：1.知道什么是新能源，以及如何开发利用新能源。2.能用对比实验的方法探究太阳能小车的速度与什么因素...
10.《煤、石油和天然气》教学设计教学目标：1.通过观察、比较和阅读，学会描述煤、石油和天然气的特点。2.乐于模拟石油开采，能解释石油开...
9.《多种多样的自然资源》教学设计教学目标：1.能有条理地分析和描述生产裤子可能运用到的自然资源。2.分析物品可能用到的自然资源，能基于...
8.《适应生存的本领》教学设计教学目标：1．知道不同动植物对环境有不同的要求，知道生物的迁徙是与它们所生活的环境相适应的。2．探究环境...
7.《做个生态瓶》教学设计教学目标：1．能与小组同学合作制作简易的科学探究所需的生态瓶，并对生态瓶中生物关系做出科学解释。2．知道科学...
6.《有趣的食物链》教学设计教学目标：1.知识与技能：让学生了解生物链的基本概念及其在自然界中的作用，并能够举例说明食物链中的生物如何...
