Unit6MyHomeLesson3教学设计3教学目的：1.通过阅读理解和各个练习，复习巩固前两课学习的有关家庭住房的英文单词；2.通过画出自己梦想中的...
Unit3AfterSchoolActivitiesLesson2教学设计3Teachingaims：Sentences:Whereisyourfather?He’sinthestudy.Whatishedoing?He’sreading...
Unit6MyHomeLesson1教学设计3教学目标：1.能够在本课涉及的情景条件下听懂、会说有关家庭住房的各种房间名称及部分室内用品名称以及其它单...
Unit5FamilyActivitiesLesson3教学设计3教学目的：寓教于乐，让学生体会学习英语的快乐，体验快乐教学的优点教学重点：通过本课的交际练习...
Unit5FamilyActivitiesLesson2教学设计3教学目的：1.复习巩固所学的表示家庭活动的短语；感知、认识、模仿录音正确拼读单词2.使学生通过本...
Unit5FamilyActivitiesLesson1教学设计3教学目标：1.能够在本课涉及到的情景条件下听懂，并说出与家庭活动有关的短语和与本课有关的单词；2...
Unit4MyFamilyLesson3教学设计3教学目的：1.要求学生根据对人物的外貌特征描述图中的人物，学习有关人物的生词。2.对话操练，要求学生在模...
Unit4MyFamilyLesson2教学设计3Teachingaims：Sentences:A:Issheyouraunt?B:Yes,sheis./No,sheisn’t.Improveabilitiesoflisteningandspeak...
Unit4MyFamilyLesson1教学设计3教学目标：1.能够在本单元涉及的情景下听懂、会说有关家庭成员的名称和形容人物的单词；2.能够运用本单元所...
Unit2MySchoolLesson3教学设计3教学内容：Unit2MySchoolLesson3教学目的：1.让学生在玩和找的过程中复习巩固本单元有关学校话题的词汇和句...
Unit2MySchoolLesson2教学设计3教学内容：Unit2MySchoolLesson2教学目的：1.通过练习练习复习有关学校设施的单词和句型;让学生感知含有元音...
Unit2MySchoolLesson1教学设计3教学目标：1.能够在本单元涉及的情景下听懂、会说有关学校设施的名称及位置的单词；2.能够认读表示学校各类...
Unit1SchoolSubjectsLesson3教学设计3教学目的与要求词汇：favorite，subject.句型：What’syourfavorite..?并能用MyfavoritedayisMonday.W...
Unit1SchoolSubjectsLesson2教学设计3Teachingaims：Words:weSentences:WhatclassdoyouhaveonMonday?Wehaveart,ChineseandmathsonMonday....
Unit1SchoolSubjectsLesson1教学设计3教学目标1.能认读单词Art,Chinese,English,Maths,Music,PE,Science,subject并进行初步拼读。2.能听懂...
Unit6MyWeekLesson3教学设计3一、教学目标1.认知目标：听说认读写词汇：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday；了解周一至周五的说法...
Unit6MyWeekLesson2教学设计3一、教学目标1.认知目标：听说认读写词汇词组：Saturday,Sunday,flyakite,rideabike,gotothepark；了解周末的...
Unit6MyWeekLesson1教学设计3一、教学目标1.要求学生初步掌握一周七天的表达方式，并会使用“Whatdayistoday?”来提问今天是周几。2.能将所...
Unit5MyDayLesson3教学设计3一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。...
Unit5MyDayLesson2教学设计3一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。...
