5.1公共生活需要秩序教学设计课题公共生活需要秩序单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.良好的公共秩序是人们安居...
5.2共同建设有序生活教学设计课题共同建设有序生活单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.懂得不论在哪个公共场合,...
统编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序第一课时教学设计课题5建立良好的公共秩序第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年...
统编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序第二课时教学设计课题5建立良好的公共秩序第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年...
4.2维护公共利益一、填空题1、人人有权参与公共生活,利用()和(),享受公共利益。2、公共资源的()、公共设施的(),可以让人们的公...
4.1认识公共生活一、填空题1、()、()、()、()等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的()。2、公共生活中,我...
4.1认识公共生活教学设计课题认识公共生活单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.公共生活的公共性与公开性。2.公共...
4.2维护公共利益教学设计课题维护公共利益单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.公共设施是公共生活的保障。2.公共...
统编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第一课时教学设计课题4我们的公共生活第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目...
统编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第二课时教学设计课题4我们的公共生活第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目...