科学阅读材料的来源和去处学习目标1知道人们为了追求美好生活，常常利用天然材料制作人造材料。2知道废旧物品不要随意丢弃，回收后循环利用...
6做一顶帽子学习目标1知道用不同材料制作的同种物品，它们的功能和用途可能不同。2某些材料可以反复使用，一些废弃的物品可以用来制造新的...
5椅子不简单学习目标1知道物品是由一种或多种材料制成的，不同的材料具有不同的特性，材料的特性决定材料的用途。2能运用多种感官观察椅子...
4神奇的纸学习目标1知道材料经过加工、改造、优化后其性能会发生改变。性能得到改变与优化的材料可以用来制作具有一定功能的物品。2能对普...
3书的历史学习目标1知道造纸术是我国古代四大发明之一。2知道不同的材料具有不同的特性，了解用不同材料做成的书各有哪些优点和缺点。3知道...
2不同材料的餐具学习目标1能运用感官观察金属、塑料、陶瓷、木头四种材料的特性，并将观察到的特点用准确的语言进行描述。2知道每种材料都...
1我们生活的世界学习目标1知道我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人设计并制造出来的。2知道物品是由材料制成的，不同...
7做大自然的孩子学习目标1知道人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。2能举例说出人类与动植物联系密切的实例，意识到保护身边动植...
6不同的季节学习目标1会描述一年中季节变化产生的典型现象，会拼贴四季变化图。2知道季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。...
5各种各样的天气学习目标1知道天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。2能用自己的语言来描述阴、晴、雨.雪、风等天气现象的区别。1能从正、反两...
4观察月相学习目标1知道月相是变化的，不同的夜晚月相可能不相同;月相是逐渐发生变化的，有时逐渐变大，有时逐渐变小。2能观察描述月相，推...
3太阳的位置和方向学习目标1知道太阳东升西落，学会根据太阳的位置辨别方向。2知道太阳能够发光发热，体会一天中早、午、晚的冷热变化。3了...
2土壤——动植物的乐园学习目标1知道土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。2能用自己的语言描述并交流对土壤以及生活在...
1地球家园中有什么学习目标1知道地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。2知道阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资...
第一课学会尊重一课一练一．填空题1.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（），每个人都应当得到（）。2.尊重自己包括自尊、（）、...
六年级下册道德与法治同步练习第一课《学会尊重》一、填空题。（每空2分，共36分）1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非...
9知法守法依法维权一、知识广场1.________是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用________________依法维...
第四单元法律保护我们健康成长8我们受特殊保护一、知识广场1.根据2010年第六次全国人口普查数据，成年人超过我国人口数量的________。【答...
7权力受到制约和监督一、知识广场1.行政机关要受到宪法和法律的约束，做到___________、______。【答案】(1).法定职责必须为(2).法无授权不...
6人大代表为人民一、知识广场1.________是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种________。【答案】(1).选举(2).民主权利2._____...
