人音版音乐六年级下册第二课第四课时《我抱着月光，月光抱着我》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过复习《转圆圈》导入...
人音版音乐六年级上册第五课第四课时《黄河颂》+西洋乐器分类教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过观看黄河的图片导入新课...
人音版音乐六年级上册第六课第二课时《丢丢铜仔》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏《外婆的澎湖湾》导入新课，在...
人音版音乐六年级上册第四课第一课时《京剧唱腔联盟》+《包龙图打坐在开封府》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏《沙...
人音版音乐六年级上册第四课第三课时《你待同志亲如一家》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏《红灯记》提问问题导入新...
人音版音乐六年级上册第四课第二课时《校园小戏迷》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过观看京剧《智斗》片段，介绍京剧的历...
人音版音乐六年级上册第三课第四课时《波斯市场》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏S·H·E的《波斯猫》导入新课，与...
人音版音乐五年级下册第四单元第3课时《田野在召唤》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：从古到今，大自然的美总能激...
人音版音乐五年级下册第四单元第2课时《铃儿响叮当》《铃儿响叮当的变迁》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：《铃儿...
人音版音乐五年级下册第四单元第1课时《溪边景色》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：围绕着《你好!大自然》这一主题...
人音版五年级上册第四单元第1课时《外婆的澎湖湾》教学设计课题《外婆的澎湖湾》单元4学科音乐年级五年级学习目标知识与技能：能用抒情优美...
人音版音乐四年级下册第四课第3课时《红蜻蜓》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：本课内容围绕着对“童年的美好回忆...
人音版音乐四年级下册第四课第2课时《白桦林好地方》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：每个人都有童年，每个童年都...
人音版音乐四年级下册第四课第1课时《彼得与狼》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为...
人音版四年级上册音乐第四单元第3节《小夜曲》教学设计课题《小夜曲》单元4学科音乐年级四年级学习目标知识与技能：欣赏《小夜曲》，熟悉作...
人音版四年级上册音乐第四单元第2节《月亮月光光》教学设计课题《月亮月光光》单元4学科音乐年级四年级学习目标知识与技能：能够用轻柔连贯...
人音版四年级上册音乐第四单元第1节《愉快的梦》、《梦幻曲》教学设计课题《愉快的梦》、《梦幻曲》单元4学科音乐年级四年级学习目标知识与...
人音版一年级下册第四单元第3课时《小象》《大象》教学设计课题《小象》《大象》单元4学科音乐年级一年级学习目标知识与技能：聆听管弦乐曲...
