义务教育信息科技（2024）四年级第1课时第三单元有趣的编码应用四年级上册第11课嘀嘀嗒嗒的秘密CONTENTS学习目标01体验信息传输过程中的编...
义务教育信息科技（2024）五年级第1课时第三单元用算法解决问题五年级上册第11课闰年平年我知道（1）12进一步学习分支结构，体验多分支结构...
义务教育信息科技（2024）六年级第1课时第三单元有了反馈更优化六年级上册第11课通过反馈知效果12了解人们在处理日常事件时发生的反馈。了...
苏教版六年级下册新能源新能源指在新技术的基础上，系统开发利用的能源（新能源的判断依据不是清洁环保、可再生），如太阳能、风能、地热能...
苏教版五年级科学地球的内部了解地球内部的圈层结构与特点。学习目标010302理解地球内部的运动模式，能解释地壳缓慢移动的原因和结果。认识...
声明从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。若对课件有疑...
屹立在世界的东方五年级下册道德与法治第三单元第二课时新中国成立后，在中国共产党的领导下，全国民众激情满怀地参与到社会主义革命和建设...
部编版《道德与法治》四年级|下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展第11课多姿多彩的民间艺术第一课时教学目标学习目标：让学生了解和感...
部编版《道德与法治》三年级|下册第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通第一课时教学目标学习目标：了解不同的交通出行方式及交...
部编版《道德与法治》三年级|下册第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通第二课时教学目标学习目标：了解传统交通工具以及家乡交...
11四通八达的交通三年级道德与法治下册教学目标1.认识三种交通工具，常用交通工具，特殊交通工具，未来交通工具，初步感受交通运输和我们学...
核心素养目标政治认同：在体验交流中，感受规则带来的是良好秩序；在案例分析中，知道不遵守规则带来的危害，初步形成规则意识。道德修养:...
核心素养目标政治认同：知道很多事情都要排队，有不同的排队方式，知道怎样排队好。通过体验讨论等方法，明白排队既要守规则，也要懂礼让，...
小学一年级上册道德与法治部编版对人有礼貌CONTENTS目录1234新课导入新知讲解知识讲授课后小结核心素养目标政治认同：通过学习，学生能够了...
鲁科版综合实践活动五年级第四单元《用金属丝制作工艺》第十一课时教学设计课题用金属丝制作工艺·拼拼接接制作手机支架单元第三单元学科综...
《收放得宜》教学设计教学内容：北师大版小学《书法》五年级下册第11课。教学目标：1、经历观察、欣赏、比较、分析等过程，学习、掌握欧体...
《巾字底》教学设计教学目标：1.让学生掌握巾字底的运笔方法。2.能临写含有巾字底笔画的字：帝、常、带。教学重点:掌握握笔方法及例字“帝...
更多北师大版书法教案课件，请访问www.163wenku.com三年级上册第11课横撇一、教学内容三年级上册第11课横撇二、教学目标1、认识横撇的形态...
《第11课通过反馈知效果》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）六年级的第十一课内容。在小学六年级的信息科技学科中，引入“反馈...
课题闰年平年我知道年级五年级教学内容分析本节课主要围绕闰年和平年的判断展开，感受用算法解决问题的过程。通过描述判断闰的条件以及输出...
