Unit5《InthePark》教案第二课时教学目标能够听懂、会说有关描述某地有某物的功能句：Thereis/are….教学重点掌握重点句型：Thereis/are…....
Unit5《InthePark》教案第一课时教学目标1.能够听懂、会说与公园景物有关的六个词汇：lake,tree,flower,grass,boat和hill,并尝试借助图片和...
Unit4《IntheCommunity》教案Lesson3教学目标1.能读出bookshop，supermarket，zoo，park，hospital，school。2.能看图用Whereareyougoing?I...
Unit4《IntheCommunity》教案Lesson2教学目标1.能流利读出bookshop，supermarket，zoo，park，hospital，school。2.能看图片用英文说出Wher...
Unit4《IntheCommunity》教案教学目标1.能将bookshop，supermarket，zoo，park，hospital，school的读音和相应的学校、超市、动物园、公园...
Unit2《BoysandGirls》教案——第三课时教学目标：1.使学生能够听、说单词who,or,egg,fish,girl,head2.能够听懂、会说句型“Whoishe?Boyorg...
Unit2《BoysandGirls》教案——第二课时教学目标：1.使学生能够听、说单词look,his,name,her2.“能够听懂、会说句型What’shisname?Hisname...
Unit2《BoysandGirls》教案第一课时教学目标：听、说、认读单词classmate,friend,woman,girl,man,boyb.听、说单词look,his,name,her,orc.“...
Unit1《MyFamily》教案第三课时教学目标1.初步学会在恰当的情境中运用本单元的词汇和功能句。2.借助学过的词汇及相应的图片感知字母a,b,c,d...
Unit1《MyFamily》教案第二课时教学目标能够听懂、会说有关询问和回答人物身份的功能句：Who’she/she?He/Sheis….教学重点学习运用两组交...
Unit1《MyFamily》教案第一课时教学目标1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有亲家庭及员的6个单词（grandfather,grandmother,father...
《我们班他们班》一、教学目标1.知道每个班级都有自己的特点，每个班级都有值得学习的地方，我们每一个人都要学会为其他班级喝彩，认可、欣...
《我们的班规我们订》一、教学目标1.通过亲历班规制订的全过程，形成初步的民主、法治意识，树立自己是班级主人的主人翁意识。2.通过讨论、...
《我们班四岁了》一、教学目标1.回忆班级的成长足迹，感受自己在集体中的成长与快乐。2.知道每个班都有自己的优点，说一说自己班级的优点在...
人教版小学道德与法治一年级上册第一课时《吃饭有讲究》教学设计单元第三单元学科道德与法治年级一年级上册单元设计分析第三单元，主要是让...
第16课《大家排好队》教学设计课题：大家排好队课时：1课时（约40分钟）一、教学目标1.知识与技能：通过教学活动，学生能够理解排队的基...
第15课《我们不乱扔》教学设计课题：我们不乱扔课时：1课时（约40分钟）教学目标1.知识与能力目标：通过本课教学，使学生懂得不乱扔垃圾...
统编版（2024）小学道德与法治一年级上册《玩也有学问》教学设计及反思课题《玩也有学问》一、核心素养目标1.道德品质素养目标（1）培养学...
第11课《对人有礼貌》教学设计课题：对人有礼貌课时：1课时一、教学目标1.知识目标：通过学习让学生认识到什么是礼貌，了解对人有礼貌的...
