苏教版（2024）科学一年级上册《10自然物与人造物》教学设计一、教材分析《自然物与人造物》是苏教版（2024）科学一年级上册的内容。本课旨...
苏教版一年级上册《用大脑思考》单元3.探究秋叶的秘密教学设计及反思单元用大脑思考课题探究秋叶的秘密课时1核心概念1.物质的结构与性质学...
苏教版一年级上册《用大脑思考》单元2.从猜想到验证教学设计及反思单元用大脑思考课题从猜想到验证课时1核心概念13.工程设计与物化学习内容...
苏教版一年级上册《用感官观察》单元3.感官总动员教学设计及反思单元用感官观察课题感官总动员课时1核心概念5.生命系统的构成层次学习内容...
新授课课时教案课题5.借助工具观察学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、规律、原理的基础上形成对客观...
4.认识感官【教学目标】[科学观念]（对客观事物的总体认识）[科学思维]（对客观事物的认识方式）[探究实践]（科学探究能力技术与工程实践能...
Unit6《WinterVacation》教案——第一课时教学目标1．使学生能够听说读写本课词语：gotoskatingclasses,gotothelibraryandreadbooks,travel...
Unit6《WinterVacation》教案——第三课时教学目标1．使学生能够理解两篇短文内容，并能根据短文完成相应的任务。2．使学生能够更详细地对...
Unit6《WinterVacation》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：Whereareyougoinginyourwintervacation?I’mgoingto...W...
Unit5《FamousPeople》教案——第一课时教学目标1．使学生能够听说读写本课词语：inventor,artist,scientist,poet,writer,American,French,...
Unit5《FamousPeople》教案——第三课时教学目标1．使学生能够理解两个名人短文内容，并能根据短文完成相应的任务。2．使学生能够学会从nam...
Unit5《FamousPeople》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：Who’sthisman?Whatdidhedo?Whyishefamous?Heisfamousforh...
Unit4《Feelings》教案——第一课时教学目标1．使学生能够听说读写本课词语：scared,worried,angry,proud,ill,angry,proud,sad,excited,hap...
Unit4《Feelings》教案——第三课时教学目标1．使学生能够理解短文内容，并能根据短文完成相应的任务。2．使学生能够应用本课句型：Whatday...
Unit4《Feelings》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：Youlooksad.Why?IwassadbecauseIwasill.Ihadtostayinbed.Youlo...
Unit3《AnimalWorld》教案——第三课时教学目标1．使学生能够理解短文内容，并能根据短文完成相应的任务。2．使学生能够更全面地对动物进行...
Unit3《AnimalWorld》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：Whatanimalsdoyoulike?Iliketigers.Whatkindofanimalsareti...
Unit1《InChina》教案——第一课时教学目标1．使学生能够听说读写本课词语：morningtea,soup,garden,thePotalaPalace,theSummerPalace,theT...
Unit1《InChina》教案——第三课时教学目标1．使学生能够理解三篇小短文内容，并能根据短文完成相应的任务。2．使学生能够更全面地围绕全国...
Unit1《InChina》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：WhereisXining?It’sinthewestofChina.What’sXiningfamousfor?...
