10.2和平是世界潮流教学设计课题和平是世界潮流单元第四单元让世界更美好学科道德与法律年级六下学习目标1.审判日本战犯，纪念二战结束70周...
9.2联合国和世界贸易组织一、填空题1.（）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。2.（）是主要的审议、决策机构，拥有广泛职...
9.2联合国和世界组织教学设计课题联合国和世界贸易组织单元第四单元让世界更美好学科道德与法律年级六下学习目标1.联合国的来历。2.联合国...
8.2科技改变世界一、填空题1.科学发现和（）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。2.（）的改进，结束了人们只能使用...
8.2科技改变世界教学设计课题科技改变世界单元第四单元让世界更美好学科道德与法律年级六下学习目标1.科技推动社会进步。2.科技推动社会发...
7权力受到制约和监督第2课时权力运行受监督《采访人大代表（表演稿）》活动安排模拟采访现场，提出自己的困惑。角色分配：老师扮演人大代表...
7.2多彩的世界文化一、填空题1.百里不同风，千里（）。2.（）舞和（）被称为夏威夷的两大特征。3.人们在长期的交往中形成的（），也是文化...
7.2多彩的世界文化教学设计课题多彩的世界文化单元第三单元多样文明多样生活学科道德与法律年级六下学习目标1.多姿的舞蹈。2.不同的礼仪。3...
6.2闻名世界的文化遗产一、填空题1.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，它们是世界人民的骄傲，更是（）的瑰宝。2.（）位于河南省安阳市...
6.2文明世界的文化遗产教学设计课题文明世界的文化遗产单元第三单元多样文明多样生活学科道德与法律年级六下学习目标1.“殷墟”等中国文化...
5.2防御自然灾害不屈的抗灾精神一、填空题1.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防（）的发生，减轻其带来的损失。2.重大自...
5.2防御自然灾害教学设计课题防御自然灾害单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.具备防灾避险的意识。2.了解自然...
4.2环境问题敲响了警钟一、填空题1.近百年来，随着（）的增长和人类（）的增加，地球越来越不堪重负。2.环境问题敲响了警钟，地球出现了（...
4.2环境问题敲响了警钟教学设计课题环境问题敲响了警钟单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.资源短缺人口增加。2...
7.2权力运行受监督教学设计课题权力运行受监督单元权力受到制约和监督学科道德与法律年级六上学习目标1.权力行使必须加强监督。2.监督的途...
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
9.2守法不违法教学设计课题守法不违法单元知法守法依法维权学科道德与法律年级六上学习目标1.法律惩处违法犯罪行为，要做守法公民。2.拒绝...
8.2专门法律来保护教学设计课题专门法律来保护单元我们受特殊保护学科道德与法律年级六上学习目标1.了解国家制定了专门的法律对未成年人进...
6.2责任在肩人民在心教学设计课题责任在肩人民在心单元人大代表为人民学科道德与法律年级六上学习目标1.全国人大代表构成的广泛性。2.人大...
5.2国家机关的职权教学设计课题国家机关的职权单元国家机构有哪些学科道德与法律年级六上学习目标1.不同的国家机关各自具有相应的职权。2....
