Unit8Doyouhaveapet?第1课时教学目标:[来源:Z。xx。k.Com]学生能用所学词语或句子谈论宠物及颜色。学生能听懂教学内容，并会使用动词have，...
Unit7Whereareyou?第1课时[来源:学科网]教学目标:学生能用所学词语或句子打电话。学生能听懂并会用简单的电话用语跟人进行交流。让学生通过...
Unit6Let'sdrawapanda!第1课时[来源:Z§xx§k.Com]教学目标:[来源:学科网]学生能用所学词语或句子谈论与绘画有关的物品。学生能听懂教学内...
Unit4What'syourfavouritefood?第1课时[来源:Z#xx#k.Com]教学目标:学生能用所学词语或句子谈论自己喜欢的食物。学生能听懂并会用What'syour...
Unit3Ilikerunning.第1课时教学目标:学生能用所学词语或句型谈论喜欢做什么。2.学生能用教学内容询问和回答喜欢做什么事情，知道动词like后...
Unit1Welcomeback!第1课时教学目标:[来源:学*科*网]学生能用所学词语或句子谈论课堂教学活动。学生能听懂并会用见面语跟人打招呼和根据指令...
Review3第1课时教学目标:学生能用所学词语或句子打电话、谈论宠物。学生能用教学内容打电话交流、会使用动词have，知道如何就颜色进行问答...
Review2第1课时教学目标:学生能用所学的单词和句型谈论食物和物品的传递。[来源:学科网]学生能用教学内容询问和回答所喜欢的食物，知道动词...
Review1第1课时教学目标:学生能用所学词语或句子谈论学校活动、同学朋友。学生能听懂并会根据指令做出开、关门窗等动作，知道如何询问和回...
Review3第1课时教学目标:学生能用所学词语或句子打电话、谈论宠物。学生能用教学内容打电话交流、会使用动词have，知道如何就颜色进行问答...
外婆的澎湖湾人音版五年级上新知导入澎湖湾台湾的一个海峡，由本岛和64个岛屿组成，不仅有得天独厚的自然资源，而且人文景观也十分丰富，海...
丰收锣鼓人音版五年级上你看到了什么画面？请围绕“丰收”谈谈自己的感受。新知导入作者简介彭修文（１９３１—１９９６）湖北武汉人。中...
雪花带来冬天的梦人音版五年级上新知导入这是谁在做梦啊？是谁把它们唤醒了？冬眠青蛙、刺猬等小动物为了适应冬天食物缺乏、天气寒冷等环境...
叮铃铃人音版五年级上新知导入“叮铃铃”是什么声音？上课铃声、自行车铃声……新知讲解歌中的两种“叮铃铃”分别是什么声音？羊脖子上的铃...
嘎达梅林人音版五年级上新知导入一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器。马头琴的琴声甘美、浑厚、...
新疆舞曲第二号那不勒斯舞曲人音版四年级下新知导入看一看视频中的舞蹈，你有知道是哪个少数民族的吗？新疆维吾尔族新疆维吾尔自治区，位于...
西风的话我爱五指山我爱万泉河人音版四年级下新知导入秋天是清新的诗歌，秋天是动人的歌曲。秋天是甘美的红酒，秋天是绚丽的云朵，秋天是成...
彼得与狼人音版四年级下弦乐四重奏大管长笛双簧管单簧管圆号大鼓定音鼓新知导入你能说出乐器的名字吗？乐曲《彼得与狼》写于1936年的春天，...
洪湖水浪打浪采菱人音版四年级下洪湖——湖北省荆州市境内最大的湖泊。洪湖美景新知导入《洪湖赤卫队》讲述了发生在1930年夏国内革命战争时...
摇篮曲人音版四年级下新知导入跟着音乐做律动，在这音乐中你感受到了什么？欣赏歌曲速度也是很慢的，摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲...
