语文园地第二课时语文三年级上册语文园地语文园地◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。◇白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。◇白...
语文三年级上册语文园地第一课时语文园地这一单元我学会了预测这增加我阅读的乐趣，也提高阅读的效率。让我变换了阅读的方式，以前就是一直...
语文三年级上册语文园地第二课时语文园地第三关第二关第一关语文园地第一关奇妙多音字语文园地假期假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中...
《龙腾虎跃》教材分析：《龙腾虎跃》选自人民音乐出版社六年级下册，是一首诠释中国民乐艺术精髓的敲击协奏曲。曾获二十世纪最受乐迷欢迎的...
人音版音乐六年级下册第一课第一课时《游子吟》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏《世上只有妈妈好》导入新课，在...
人音版音乐六年级下册第一课第四课时《花非花》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏歌曲《春晓》复习古诗新唱的含义...
人音版音乐六年级下册第一课第三课时《但愿人长久》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过提问问题，说出关于中秋的诗句导...
人音版音乐六年级下册第一课第二课时《关山月》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏动画《山水情》片段导入新课，采...
人音版音乐六年级下册第五课第一课时《守住这一片阳光》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过欣赏《种太阳》导入新歌，运用...
人音版音乐六年级下册第五课第四课时《一把雨伞圆溜溜》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过提问、观看舞蹈导入新歌，运用...
人音版音乐六年级下册第五课第三课时《榕树爷爷》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过提问、观察榕树的图片导入新歌，运用...
人音版音乐六年级下册第五课第二课时《光辉的太阳》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过欣赏不同国家的民歌导入新歌，运用...
人音版音乐六年级下册第四课第一课时《拍手拍手》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过欣赏《幸福拍手歌》导入新歌，通过学...
人音版音乐六年级下册第四课第二课时《明天会更好》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过提问、介绍《明天会更好》背景导入...
人音版音乐六年级下册第二课第四课时《滑雪歌》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天的教学目标是启发学生用明朗欢乐的情绪来歌...
人音版音乐六年级下册第三课第四课时《两颗小星星》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过复习上课《爱是一首歌》引入新课...
人音版音乐六年级下册第三课第三课时《爱是一首歌》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过观看《小鹿斑比》导入新课，在音...
人音版音乐六年级下册第三课第二课时《DOREMI》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天的教学目标能用准确唱出来7个简谱音，学会歌...
人音版音乐六年级下册第七课第一课时《和平颂》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过回顾茉莉花导入新课，伴随着美妙的音乐，...
人音版音乐六年级下册第七课第四课时《我们是朋友》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过让学生通过诉说自己的朋友导入新歌...
