五简易方程1用字母表示数本课导学知识点：理解用字母表示数的意义和作用。能正确进行乘号的简写，略写。填空。1.m×5简写为（）2.x×2×y简...
3数量的多少与可能性大小的关系本课导学知识点：在解决具体问题的过程中，理解数量的多少与可能性大小的关系。掷个1元硬币，记录它的哪面朝...
2可能性的大小本课导学知识点：针对一个事件能分清可能性的大小。袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球，每个球除颜色以外均相同.从袋中任...
四可能性1可能与不可能本课导学知识点：会用“可能”、“一定”、“不可能”等词语来描述事件出现的可能性。（）是正方形。问：如何能填“...
8用“进一法”和“去尾法”解决实际问题本课导学知识点：用根据实际情况用“进一法”和“去尾法”取商的近似值的问题，从而进一步巩固小数...
7用计算器探索规律本课导学知识点：通过计算器能独立探索、发现规律，在观察中找到规律并应用。先用计算器计算前面4题，仔细观察，再试着写...
6循环小数本课导学知识点：理解循环小数的概念，能够正确区分有限小数和无限小数。能根据需要正确地取循环小数的近似值。在小数0.5353……4...
5商的近似数本课导学知识点：用“四舍五入”法取商的近似数，能应用取近似值方法解决实际问题。7.9864保留整数约是（），精确到十分位约是...
4被除数的小数位数比除数的小数位数少的计算方法本课导学知识点：理解被除数的小数位数不够而需要补0的小数除法计算方法并正确进行计算。列...
第一单元准备课第一课时数一数本课导学知识点：通过观察，初步认识1－10各数，培养观察兴趣。看数圈图。983475特别提醒：数数的时候一定要...
第一单元准备课第二课时比多少本课导学知识点：通过图片和实物，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、...
第五单元6～10的认识和加减法第一课时6和7（一）本课导学知识点：认识6和7，并会分与合的形式表示6和7。特别提醒：在分与合的练习中要有序...
第五单元6～10的认识和加减法第五课时10本课导学知识点：能熟练认识10，掌握10加减法，学会有条理地进行记忆。特别提醒：结合实物或图形理...
第五单元6～10的认识和加减法第四课时8和9（二）本课导学知识点：8和9的加减法及应用。特别提醒：在做8和9的加减法的时候，可以结合实物或...
第五单元6～10的认识和加减法第三课时8和9（一）本课导学知识点：认识8和9，并会分与合的形式表示8和9。涂一涂，分一分。特别提醒：在分与...
第五单元6～10的认识和加减法第七课时加减混合本课导学知识点：运算顺序，掌握计算方法。2＋3—4＝（）10—3＋1＝（）特别提醒：在计算加减...
第五单元6～10的认识和加减法第六课时连加、连减本课导学知识点：在情境中理解连加、连减的含义，理解运算顺序，掌握计算方法。10—2—3＝4...
第五单元6～10的认识和加减法第二课时6和7（二）本课导学知识点：6和7的加减法及应用。特别提醒：6和7的加减法，可以想成6可以分成几和几；...
第五单元6～10的认识和加减法第八课时整理和复习本课导学知识点：进一步认识加减法的含义，更熟练地掌握10以内的加、减法口算。（）＋5＝94...
第四单元认识图形（一）本课导学知识点：知识点：感知长方体、正方体、圆柱和球的特征，能说出这些形体的名称。在正方体的下面画“√”特别...
