部编版道德与法治四年级上册《变废为宝有妙》教学设计课题变废为宝有妙核心素养教学目标政治认同：增强环保意识，践行环保行为。道德修养:...
部编版道德与法治四年级上册《我们所了解的环境污染》教学设计课题我们所了解的环境污染核心素养教学目标政治认同：增强环保意识，践行环保...
部编版道德与法治四年级上册《正确认识广告》教学设计课题正确认识广告核心素养教学目标政治认同：正确认识广告，提高欣赏和审美修养。道德...
部编版道德与法治四年级上册《网络新世界》教学设计课题网络新世界核心素养教学目标政治认同：树立正确的网络观念，自觉遵守网络规则。道德...
部编版道德与法治四年级上册《健康看电视》教学设计课题健康看电视核心素养教学目标政治认同：培养健康的生活态度和生活习惯。道德修养:能...
部编版道德与法治四年级上册《我的家庭贡献与责任》教学设计课题我的家庭贡献与责任核心素养教学目标政治认同：增强责任意识，培养奉献精神...
部编版道德与法治四年级上册《这些事我来做》教学设计课题这些事我来做核心素养教学目标政治认同：培养独立意识和责任意识，主动承担家务。...
部编版道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教学设计课题少让父母为我操心核心素养教学目标政治认同：体谅父母的辛苦，感恩父母的付出...
部编版道德与法治四年级上册《我们班他们班》教学设计课题我们班他们班核心素养教学目标政治认同：培养合作意识。道德修养:培养观察和合作...
部编版道德与法治四年级上册《我们的班规我们订》教学设计课题我们的班规我们订核心素养教学目标政治认同：通过亲历班规制订的全过程，形成...
部编版道德与法治四年级上册《1.1我们班级四岁了》教学设计课题1.1我们班级四岁了核心素养教学目标政治认同：从回忆班级故事中感受班级的重...
《做学习的主人》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析:《做学习的主人》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第三课的内容。在教...
《走近我们的老师》教学设计教材分析:《走近我们的老师》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第二课的内容。老师是学生在学校接触到最多...
《学习伴我成长》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析：《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内...
《心中的“110”》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析:《心中的“110”》是人教版道德与法治三年级上册第三单元第三课的内容。本...
《我学习我快乐》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析:《我学习我快乐》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第2课时的内容...
《说说我们的学校》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析:《说说我们的学校》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第一课的内容。...
《生命最宝贵》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析:《生命最宝贵》是人教版道德与法治三年级上册第三单元第一课的内容。生命只有...
《让我们的学校更美好》教学设计教材分析:《让我们的学校更美好》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。学校是同学们学习成...
《家庭的记忆》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析:《家庭的记忆》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第三课的内容。家庭是i个...
