第二十九课多彩的世界活动规则1、小组活动,每组6-8人。2、每个小组轮流派出三名组员到前面来描述一个课外活动,但不能直接说出活动的名字...
多彩的暑假生活SUMMERTIME二年级心理健康课程陈思丞1暑假的花絮这些同学暑假都做了什么?视频中的同学的暑假是怎么度过的?转眼间,漫长而...
新知导入“让创造回应创造,让传承连接梦想。国家品牌计划,传承我们的创造。”《国家品牌计划》宣传片第四单元感受家乡文化关心家乡发展11...
新知导入舞狮,是中国优秀的民间艺术,古时又称为“太平乐”。狮是由彩布条制作而成的,每头狮一般由两个人合作表演,一人舞头,一人舞尾。...
部编版《道德与法治》四年级|下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展第11课多姿多彩的民间艺术第一课时教学目标学习目标:让学生了解和感...
多姿多彩的民间艺术第一课时视频:中国杂技演员世界表演空中飞人小分享1、看这些杂技演员表演空中飞人的时候,你是什么感觉?2、你看过杂技...
多姿多彩的民间艺术第二课时视频:中国民族乐器对阵西洋乐器电影解说《闪光少女》这一部电影中有一场异常精彩的民族乐器和西洋乐器的对决,...
习作:多彩的活动第1课时六年级语文上册第2课时生活中哪些活动让你印象深刻?第1课时激趣导入激趣导入活动是多彩的、丰富的,我们可以选择...
习作:多彩的活动习作:多彩的活动习作:多彩的活动拓展思路体育竞技类:拔河、跳绳、接力赛、游泳、骑马、攀岩……文艺演出类:合唱、课本剧...
习作:多彩的活动本次习作要求选一次活动写下来,与同学分享自己的经历。根据课本上的提示把活动写清楚,写出自己当时的心情或感受。题目自...
北师大版《心理健康》四年级下第二十九课多彩的世界教案一、学情分析四年级学生对新鲜事物充满兴趣,喜欢探索和尝试,但同时可能缺乏自我管...
《第13课多彩的数字世界》教学设计教学内容分析本节课是人教版(2024版)四年级的第十三课内容。在信息科技飞速发展的今天,数字世界以其多...
《多姿多彩的植物》教学设计一、教材分析本次教学内容聚焦“多姿多彩的植物”,通过引导学生认识身边各种各样的植物,开展校园观察、对比相...
苏教版一下第11课时《多姿多彩的植物》教学设计课题多姿多彩的植物学科核心素养1.掌握基本的科学知识,形成初步的科学观念,在理解科学概念...
苏教版一年级下册《动物和植物》单元11.多姿多彩的植物教学设计及反思单元《动物和植物》课题11.多姿多彩的植物课时1核心概念5.生命系统的...
统编版《道德与法治》四年级下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展第11课多姿多彩的民间艺术第一课时【教学目标】让学生了解和感受民间艺...
统编版《道德与法治》四年级下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展第11课多姿多彩的民间艺术第二课时【教学目标】让学生了解和感受民间艺...
11.1民间艺术交流会一、填空题1.杨柳青年画是产自()的民间艺术。2.以瓷器艺术闻名的城市是江西()。二、单选题(在下列各题选项中,请选...
11.1民间艺术交流会教学设计课题民间艺术交流会单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.知道我国民间艺术分布广泛和种...
11.3保护民间艺术一、填空题1.随着社会的发展,以及()文化和()文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着()的困境。2.面对一些...