语文园地二语文园地——交流平台你同意课本中四位同学的说法吗?对于怎样才能高效率地阅读课文,你有什么好方法?请同桌之间互相交流。一、集...
语文园地八口语交际我最喜欢的人物形象哪吒孙悟空诸葛亮武松和同桌交流自己最喜欢的人物形象,注意说清楚你最喜欢的人物是谁,出自哪部文学...
语文园地一1.看课文中的三位同学学了本组课文后,有什么感受?2.说说自己学习了本组课文后的感受。先和同桌讨论分享,再全班交流感想。语文...
语文园地四本单元的课文充满着浓浓的爱国之情,怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢?语文园地——交流平台朗读是一种出声的阅读方式,是小...
语文园地三口语交际讲民间故事民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》,你还知道哪些民间故事?我们...
语文园地七找一找本单元中把景物写得优美生动的句子,想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子,自己动手也写一写某样景物吧。语文...
语文园地六口语交际父母之爱从这个单元中,我们了解了很多感人的故事。父母的爱,是早晨阳光拂面,是午夜月光如水,他们的爱时刻感动着我们...
语文园地二语文园地——交流平台你同意课本中四位同学的说法吗?对于怎样才能高效率地阅读课文,你有什么好方法?请同桌之间互相交流。一、...
语文园地八交流平台你们平时都喜欢读一些什么书呢?文学作品历史故事人物传记科普读物你是怎样找到这些书来读的呢?我喜欢沿着课文找书读,...
语文园地第1课时交流平台乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。——《乡下人家》乡下人家的美读读这些句子,...
语文园地第1课时第2课时交流平台◇如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。◇猫的性格实在有些古怪。◇鹅吃饭时,非有一...
语文园地第1课时第2课时第1课时交流平台我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花...
语文园地怎样刻画人物?◇他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。动作描写表现了黄继光的英勇顽强和视...
第2课时第1课时第1课时交流平台如何阅读篇幅较长的文章?《芦花鞋》《我们家的男子汉》《小英雄雨来》《小英雄雨来》全文有六个部分,每部...
第1课时第2课时语文园地第1课时交流平台遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。查资料可以帮助...
语文园地语文园地第2课时第1课时第1课时交流平台《宝葫芦的秘密》(节选)《巨人的花园》《海的女儿》《宝葫芦的秘密(节选)》中有了宝葫...
语文园地一四年级语文上册王同学:我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。张同学:...
语文园地四四年级语文上册最近,同学们在课内外阅读了一些神话故事,学习神话的兴趣越来越浓了。那你们在读神话故事时,知道了神话故事有哪...
语文园地三四年级语文上册交流平台它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推...
语文园地七四年级语文上册同学们读一篇文章,是怎么知道它主要讲了什么内容的呢?只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。...