1语文园地一[教学目标]1.积累有新鲜感的词句,认真地抄录在摘抄本上。【语文要素】2.积累含近义词的四字词语,并能用它们说句子。3.学会...
1语文园地四[教学目标]1.学会根据文中信息预测故事的发展,培养学生独立思考、自主学习的好习惯。【语文要素】2.引导学生运用查字典的方...
第四单元语文园地【教学目标】1.能结合阅读体验,交流、总结运用预测策略的好处,知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。2.能运用查字典的方...
创新教案语文园地四教学设计【教学设想】1.通过运用预测法,理解文章的意思。2.运用字典,认一认“典”“基础”“谊”等字。3.读词语,...
1语文园地三[教学目标]1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结童话的特点,交流阅读童话的收获。【语文要素】2.掌握有效的识字方法。3.积累...
语文园地【教学目标】1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。2.能运用减一减的方法,认识“申、介”等7个生字。3...
1语文园地七[教学目标]1.指导学生书写,使其掌握撇、捺的书写要点。2.学习摘抄的方法,引导学生养成摘抄的好习惯,丰富自己的语言素材。...
语文园地【教学目标】1.能梳理总结摘抄的基本方法,形成主动积累语言、主动摘抄的意识。2.能感受“得”的用法并仿写句子。3.能初步了解“用...
语文园地六[教学目标]1.学会找文段的中心句,能在习作中写出中心句。【语文要素】2.可以根据事物的不同类别,推想生字的读音和写法。3.能...
语文园地【课前解析】本单元语文园地有4项内容,分别是交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累。交流平台版块是通过交流中心句在文中...
1语文园地二[教学目标]1.学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。学会用钢笔在田字格中规范书写生字。【语文要素】2.积累一些描写不同季节...
语文园地【教学目标】1.交流梳理、总结理解难懂词语的多种方法,并学习运用。能说出理解“憧憬”“忐忑不安”这两个词语的方法。2.积累描写...
创新教案《书写提示板块》教学设计【教学设想】通过指导写字,提高写字水平,规范写字。【教学过程】1.基本指导。一看结构,看比例。在书写...
1语文园地八[教学目标]1.学会用默读的方法读课文,体会默读的好处。【语文要素】2.培养学生善于观察的学习习惯,引导学生归纳总结汉字规...
语文园地【教学目标】1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句,知道要主动积累这样的词句。2.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特...
语文园地【教学目标】1.能交流、总结默读的基本方法。2.能根据形声字特点认识“眨、瞪”等5个生字,大致理解和“目”有关的词语的意思。3....