状元成才路状元成才路1我们爱整洁状元成才路目录1.镜子里的我2.这样做好不好3.保持整洁有办法4.这样是爱整洁吗5.板书设计6.课后作业状元成...
15我们不乱扔目录1我喜欢哪个地方2这样可不行3我能做到的……4板书设计5课后作业我喜欢哪个地方12345我喜欢哪个地方√√√我们身边还有哪些...
统编版道德与法治一年级上册13教室里面有点吵教室里面有点吵闹,这些噪音都是从哪里来的?开门的声音太大,容易惊吓他人。讨论问题时互不相...
13我们小点儿声目录教室里面有点儿吵做个小小“调音师”这里也要小点儿声板书设计课后作业12345教室里面有点儿吵是哪里来的噪声呢?惊吓他...
状元成才路这些地方地都熟悉吗?3这是我们的校园状元成才路1校园探秘2我喜欢的地方4板书设计5课后作业目录3这个地方很特别状元成才路校园...
这是我们的校园——探索校园之美第一课时国家中小学课程资源教学目标:熟悉校园环境,了解校园设施的位置和用途;培养对校园的热爱之情,增...
口语交际:我们都来讲笑话丹麦著名童话作家安徒生不太注意仪表。有一次,他戴着一顶破帽子外出,一个绅士嘲笑他:“喂,你脑袋上的那个东西...
第1课时第2课时第1课时互联网基因纳米技术7纳米技术就在我们身边乒乓球拥有杀菌除臭蔬菜碳酸癌症效率疾病病灶乒乓球拥有杀菌除臭蔬菜碳酸癌...
———我们与环境口语交际看了这些图片,你有什么想法?地球是我们人类及所有生物唯一的家园,让我们对这些环境污染问题大声说“不”。结合...
第1课时第2课时第1课时大自然是一位神奇的魔术师,把世界万物变得绚丽多彩。天空时而云彩满天,时而雨幕低垂。大地一年四季各有千秋。这就...
第七单元天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找。了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。初步学习整合信息,介绍一种事物。我们的世...
习作:我们眼中的缤纷世界世界是丰富多彩的,说说你眼中的美丽世界吧!说一说习作:我们眼中的缤纷世界美丽的植物美丽的自然习作:我们眼中...
统编三语上·第五单元学习目标1.学会用多种感官去观察身边的事物。2.会把自己的发现说给别人听,注意说得通顺、有条理,并写下来。3.培养自...
习作:我们眼中的缤纷世界空白演示我们眼中的缤纷世界语文三年级上册习作:我们眼中的缤纷世界学习目标:把我们最近观察时印象最深的一种事...
鲁科版综合实践活动五年级第五单元《社区公益我参与》一课时教学设计课题《了解我们居住的社区》单元第五单元学科综合实践年级五年级教材分...
我们爱运动(教学设计)-2024-2025学年人教版体育一年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课是人教版体育一年级上册的...
北师大版《心理健康》二年级下第二十八课我们的喜怒哀乐教案一、学情分析二年级学生通常7-8岁,他们的情绪表达和识别能力正在发展中,但可...
北师大版《心理健康》一年级下第二十课我们的班集体教案一、学情分析一年级学生正学习基本的社交技能,如分享、交流和团队合作。他们也在逐...
9.化石告诉我们什么【教学目标】科学知识:知道化石的形成过程及定义科学探究:在教师引导下,从资料中获取信息用比较科学的词汇、图示符...
2.8我们来仿生【课标落实】1.本单元通过一系列观察、探究、设计等活动,落实《课程标准》高年级的课程目标。科学知识:认识人类与自然资...