16海上日出课题海上日出课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认“扩、荷”等4个字,会写“扩、范”等9个生字,理解字义,...
15*女娲补天【教学目标】1.认识“措、混”等9个生字。2.默读课文,能说出故事的起因、经过和结果。3.发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种...
15*女娲补天文本分析:女娲补天是我国古代四大神话之一(其他三个是共工触山、后羿射日、嫦娥奔月),本文就是根据这个神话故事改编的。课文主...
14普罗米修斯【教学目标】1.认识“斯、惨”等12个生字,读准多音字“脏”,会写“悲、惨”等14个字,会写“人间、悲惨”等15个词语。2.能流...
14普罗米修斯文本分析:《普罗米修斯》是一篇古希腊神话,课文按事情的发展顺序讲了普罗米修斯为了解决人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇...
13精卫填海【教学目标】1..认识“帝、曰”等4个生字,读准多音字“少”,会写“帝、曰”等5个字。2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。3....
13精卫填海文本分析:本文是一篇文言神话,讲述的是炎帝的女儿溺亡东海后变为精卫鸟,立志填平东海的故事。从精卫的行为中,我们可以感受到它...
13*在天晴了的时候1.认识“炫、垢”等7个生字。2.能有感情地朗读课文,背诵课文。3.能自主阅读诗歌,说出阅读感受。能自主阅读诗歌,说出阅...
12在天晴了的时候课题在天晴了的时候课型略读课文授课时间1课时教学目标1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。2.引导学生通过自学,运用...
第四单元集体备课本单元以神话组织单元,编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》三篇精读课文和《女娲补天》一篇略读课文,其中《...
第四单元神话故事在我们的童年时光中,也许会回响着那些娓娓动听的讲述,那是来自远古的奇幻世界。那时的人们无法解释自己所面临的种种,于是...
11蟋蟀的住宅【教学目标】1.认识“宅、隐”等12个生字,会写“宅、临”等13个字,会写“住宅、临时”等16个词语。2.知道蟋蟀住宅的特点和修...
11蟋蟀的住宅【课前解析】关注作者:法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家。法布尔从小喜爱昆虫,成人后利用大量业余时间观察、...
11蟋蟀的住宅文本分析:《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔所写的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情和对生命的敬畏,向我们...