4.化学家的研究【教材内容】《化学家的研究》是苏教版科学六年级上册第1单元《物质的变化》的第四课时。本课教学内容分四个部分：第一部分...
3．制作汽水【教材内容】《制作汽水》是苏教版科学六年级上册第1单元《物质的变化》的第三课，本课是在前面总体认识了物质变化的种类的基础...
2．铁钉生锈【教学内容】《铁钉生锈》是苏教版科学六年级上册第1单元《物质的变化》的第2课。通过本单元第1课《蜡烛的变化》的学习，学生已...
1．蜡烛的变化【教材分析】《蜡烛的变化》是苏教版科学六年级上册第1单元《物质的变化》的第一课。本课以学生日常生活中熟悉的蜡烛为主要研...
4.16《斜坡的启示》教学设计【教材分析】像搭在车厢与地面之间的长硬板这样与地面有一定的夹角的面叫作斜面。斜面是学生生活中常见的一种简...
《升国旗的秘密》教学设计【教材内容分析】本节内容属于科学课程13个核心概念中能的转化与能量守恒中简单机械的内容，本课通过真实的情境，...
14.《拧螺丝钉的学问》【教材分析】《拧螺丝的学问》是苏教版科学五年级下册第4单元《简单机械》的第二课时。通过二年级下册第4单元《打开...
4.13《撬重物的窍门》教学设计一、教材分析本节课为该单元的第一节，以“撬动重物”的问题为引导展开本节课，这一问题的设计既联系学生的生...
3.12《四季循环》【教材分析】《四季循环》是苏教版科学五年级下册第3单元《地球的运动》的第四课。通过四年级下册第2单元《地球、月球与太...
11.《昼夜对动物的影响》【教材分析】本课是“地球运动”单元的第三课。本课旨在通过一系列的活动揭示昼夜现象对动物的影响，说明动物和人...
3.10《昼夜对植物的影响》教学设计一、教材分析《昼夜对植物的影响》这一课，是苏教版科学五年级下册第三单元《地球的运动》中的第二课，本...
3.9《昼夜交替》教学设计一、教材分析《昼夜交替》是苏教版小学《科学》五年级下册第三单元“地球的运动”单元的教学内容，这一单元属于“...
2．8我们来仿生【课标落实】1．本单元通过一系列观察、探究、设计等活动，落实《课程标准》高年级的课程目标。科学知识：认识人类与自然资...
7.海豚与声呐【课标落实】1．本单元通过一系列观察、探究、设计等活动，落实《课程标准》高年级的课程目标。科学知识：认识人类与自然资源...
2.6蛋壳与薄壳结构【教学内容】本课从关注蛋壳的结构特征到认识其抗压能力，并以建筑上常用的拱结构为桥梁，发展到认识与蛋壳相似的薄壳结...
5.生物的启示【课标落实】1．本单元通过一系列案例分析，借助阅读、讨论、探究、游戏等多种方式，了解仿生的含义，落实《课程标准》高年段...
4.微生物的“功”与“过”【课标落实】1．本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识：了解生物的生存...
3.发霉与防霉【课标落实】（1）本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识：了解生物的生存条件和生物...
2．微小的生命体【课标落实】1．本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识：了解微生物的生存条件和微...
1.搭建生命体的“积木”【课标落实】1．本节课通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。（1）科学知识：了解生物的生...
