6.《有趣的食物链》教学设计教学目标：1.知识与技能：让学生了解生物链的基本概念及其在自然界中的作用，并能够举例说明食物链中的生物如何...
5.《多样的栖息地》教学设计教学目标：1.初步了解动物与植物之间的相互关系，了解生物的生存条件和生物的多样性。2.培养学生与人合作交流的...
4.《电磁铁》教学设计教学目标：1.让学生通过实验知道电磁铁的磁极是由电流的方向决定的，电磁铁的磁力大小是可以改变的。2.培养学生观察实...
3.《能量的转化》教学设计教学目标：1.知道不同能量之间的转化。2.学生能够通过观察实验现象对能量的转化进行分析，能够针对具体情境，说出...
2.《各种各样的能量》教学设计教学目标：1.通过实验认识哪些事物具有能量；2.通过实例了解能量及其存在的不同形式，能简单地描述各种各样的...
1.《什么是能量》教学设计学习目标：1.知道能量能够使物体工作或运动，了解动能和势能都是机械能，能判断它们是能量的两种基本形式。2.通过...
18《电动机与现代工业》教学设计教学目标1.知道电动机的原理和构造。2.了解电动机在现代工业中的应用。3.掌握如何使用电动机。教学重点1.电...
17.钢筋混凝土与现代建筑业【教学目标】科学观念1.了解古代建筑和现代建筑在材料、形制、规模以及建筑技术等方面的不同。2.了解钢筋混凝土...
《人造肥料与现代农业》教学设计教学目标1.知道无土栽培和传统栽培的不同。认识无土栽培的优势2.了解无土栽培是一种不用天然土壤而采用含有...
六年级科学影响人类文明的里程碑教案【教学目标】1.意识到各种产品运用了科学技术，了解技术是人们改造环境的途径。2.意识到有的科技产品对...
14.探索宇宙【教学目标】1．知道太阳系及宇宙中一些星座的基本概况。2．认识不同类型的航天器的特征和用途。3．了解中国航天事业发展历程，...
13．冲出地球【教材分析】《冲出地球》是苏教版科学六年级上册第四单元《探索宇宙》的第三课时。本课主要讲述了人类探索脱离地球束缚的历程...
12．观察星空【教材分析】《观察星空》是苏教版科学六年级上册第4单元《探索宇宙》的第三课时。通过二年级下册第2单元《天空中的星体》的学...
11．太阳系大家族【教材分析】《太阳系大家族》是苏教版科学六年级上册第四单元《探索宇宙》的第一课时。通过学习《天空中的星体》、《地球...
10.用化石做证据【教材分析】《消失的恐龙》是苏教版科学六年级上册第3单元《化石的奥秘》的第一课时。化石不仅为生物进化的研究提供了直接...
9．化石告诉我们什么【教学目标】科学知识：知道化石的形成过程及定义科学探究：在教师引导下，从资料中获取信息用比较科学的词汇、图示符...
8．消失的恐龙【教材分析】《消失的恐龙》是苏教版科学六年级上册第3单元《化石的奥秘》的第一课时。在日常学习和生活中学生对恐龙及它的灭...
7．寻找遗传与变异的秘密【教学内容】《寻找遗传与变异的秘密》是苏教版科学六年级上册第2单元《遗传与变异》的第三课时。本课在学生初步认...
6．生物的变异现象【教材分析】《生物的变异现象》是苏教版科六年级上册第2单元《遗传与变异》的第2课。本课教学内容分四个部分：第一部分...
5．生物的遗传【教材分析】《生物的遗传》是苏教版科学六年级上册第2单元《遗传与变异》的第一课时。遗传现象在生命世界里是普遍存在的。生...
