选举产生班委会第二课时一、教学目标1.知道班委会应通过选举产生，了解民主选举的一般程序；懂得班级建设人人有责，并能积极参与。2.引导积...
学会沟通交流第二课时一、教学目标1.懂得在与人沟通的时候，采用什么表达方式是非常重要的，不同的表达方式，可能会产生不同的结果。2.明白...
学会沟通交流第一课时一、教学目标1.掌握与人沟通的方法，在与人沟通时，要真诚坦率，学会换位思考、尊重别人的表达。2.勇于表达自己的意见...
12.1家乡的发展教学设计课题家乡的发展单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.调查和观察家乡的发展变化。2.感受家乡...
12.2我为家乡发展出力教学设计课题我为家乡发展出力单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.发现家乡发展中存在的问题...
12.家乡的喜与忧教学目标:1.学生了解家乡的过去，看看家乡的现在，从而感受家乡的变化与发展。2.在学生调查了解家乡的过去和现在的过程中，...
12部编道德与法治小学四年级上册《低碳生活每一天》教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解地球变暖，导致全球范围内的气候异常，进而对环...
11.1民间艺术交流会教学设计课题民间艺术交流会单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.知道我国民间艺术分布广泛和种...
11.3保护民间艺术教学设计课题保护民间艺术单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.关注民间艺术衰落的困境。2.探究民...
11.2我们这里的民间艺术教学设计课题我们这里的民间艺术单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.了解当地的民间艺术。...
11.多姿多彩的民间艺术教学目标:1.让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力，了解民间艺术的现状。2.探索民间艺术背后的价值和意义，树立保...
