12.家乡的喜与忧教学目标:1.学生了解家乡的过去，看看家乡的现在，从而感受家乡的变化与发展。2.在学生调查了解家乡的过去和现在的过程中，...
12部编道德与法治小学四年级上册《低碳生活每一天》教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解地球变暖，导致全球范围内的气候异常，进而对环...
11.1民间艺术交流会教学设计课题民间艺术交流会单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.知道我国民间艺术分布广泛和种...
11.3保护民间艺术教学设计课题保护民间艺术单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.关注民间艺术衰落的困境。2.探究民...
11.2我们这里的民间艺术教学设计课题我们这里的民间艺术单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.了解当地的民间艺术。...
11.多姿多彩的民间艺术教学目标:1.让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力，了解民间艺术的现状。2.探索民间艺术背后的价值和意义，树立保...
11.多姿多彩的民间艺术教学目标:1.让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力;2.知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱;教学...
11部编道德与法治小学四年级上册《变废为宝有妙招》教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解生活中的4类垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也...
10.1风俗就在我身边教学设计课题风俗就在我身边单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.感受与自己成长相关的风俗。2....
10.3风俗的演变教学设计课题风俗的演变单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.调查需要淘汰或者加以变革的风俗。2.讨...
10.2奇妙的节日风俗教学设计课题奇妙的节日风俗单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.了解共同节日的当地风俗。2.了...
