口语交际:我们与环境课题我们与环境课型口语交际授课时间1课时教学目标1.引导学生发现人类的一些破坏环境的做法,同时学会在与他人意见分...
口语交际:说新闻▶教学目标1.引导学生走进社会,了解天下大小事,继续训练学生查找资料的能力。2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。...
口语交际:朋友相处的秘诀▶教学目标1.学生能与同学讨论、交流朋友相处的秘诀。2.学生能根据讨论的目的,记录重要信息。3.学生能分类整理小...
口语交际:讲历史人物故事INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.能借助卡片提示的重要信息,讲自己最喜欢的历史人物故事。2.能...
口语交际:讲历史人物故事【课前解析】关注话题:本次口语交际的话题是“讲历史人物故事”,是对本单元课文学习的拓展和延伸,可以进一步激...
口语交际:讲历史人物故事课题讲历史人物故事课型口语交际授课时间1课时教学目标1.清楚明了地表达故事内容,获得启示。2.从历史故事中获得...
口语交际:安慰【教学目标】1.能设身处地地想被安慰者的心情,选择合适的方式进行安慰。2.能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。【教...
口语交际:安慰【课前解析】《安慰》这节课是学生学习了三年级下册第七单元《劝说》“注意说话的语气,不要用指责的口吻;多从别人的角度着...
安慰课题安慰课型口语交际授课时间1课时教学目标1.培养学生安慰他人的意识,学会说安慰别人的话。2.学会倾听,有交际的自信心,说话时态度...
口语交际:爱护眼睛,保护视力【教学目标】1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。【教学重难点...
口语交际:爱护眼睛,保护视力【教学目标】1.认识眼睛的结构,掌握近视形成的原因。2.要求学生做到预防近视,并掌握保护眼睛的方法。3.通过...
INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结把事情写清楚的方法。2.能发挥想象把图片的内容说清楚...
交流平台·初试身手▶教学目标1.了解课文中按一定顺序写景物的方法。2.能抓住一处景物的特点,并按照一定的顺序进行介绍。▶教学重难点能抓...
28*海的女儿▶教学目标1.认识“矢、殿”等7个生字。2.用较快的速度默读课文,说说你觉得奇妙的地方,再和同学交流最小的公主给你留下的印象...
27巨人的花园▶教学目标1.认识“硕、允”等8个生字,会写“硕、允”等11个字,正确读写“柔嫩、丰硕”等13个词语。2.朗读课文,理解课文内...
26西门豹治邺INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.认识“豹、娶”等11个生字,会写“豹、派”等15个字,会写“管理、人烟”等1...
26西门豹治邺【课前解析】关注内容:本文根据汉代史学家褚少孙补写的《史记·滑稽列传》中的相关章节改写,讲述了战国时期政治家西门豹办理...
26西门豹治邺课题西门豹治邺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“豹、娶、媳、妇”等11个生字,会写“豹、派、娶”等15个生字,理解...
第八单元集体备课本单元的主题是“童话之美”,围绕这一主题编排了《宝葫芦的秘密(节选)》《巨人的花园》《海的女儿》3篇课文。文章运用...
第八单元集体备课本单元以“历史传说故事”为主题,编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文,既有文言文,也有根据古...